路边的梧桐树作文|路边的梧桐树
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边莹
每天早上,我上学时,都要经过梧桐树。
俗话说得好,“春雨贵如油”。严冬过后,梧桐树的树枝开始冒出绿油油的小脑袋,就像小精灵一样可爱,有的是如同一根根苗苗生长树枝上。
夏天,烈日当空,梧桐树的树叶一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙,梧桐树枝叶繁茂,如同一把巨大的遮阳伞,遮阳伞可真大,都把天遮住了一半呢!早晨,我来到这晨,看到有许许多多上了年纪的爷爷奶奶,都来到了梧桐树下,有的坐在树下,谈天说笑;有的在梧桐养养神;有的在梧桐树下打太极。中午,我来到树下,我看见,有的小孩子在梧桐树下玩耍;有的在玩过家家;有的围着梧桐树骑自行车。傍晚,我来到梧桐树下,看见一些老爷爷老奶奶,在这棵大梧桐树跳广场舞,散散步;一些叔叔阿姨在这里跑步,还有一些坐在梧桐树下乘凉。不久,这里便成了大家都想来的避暑胜地,小孩玩的乐园,大人们的好地方。
秋天,秋风萧瑟,梧桐树的树叶逐渐变黄了,像一把把金色的扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热扇来了秋天的凉爽。一些红色的梧桐树叶慢慢的飘落下来,就像一条条舞动的火苗,金色的小扇子和“红色舞动的火苗”慢慢地落到地上,就像给大地披上了一件美丽的外衣。脚踩上去,那声音就像一支动听的乐曲。
冬天,许多树叶都落了,就剩下了没几片叶子还留在树枝上,孤军奋战,可还是抵挡不住寒风的力量,不甘心地飘荡下来。
这就是路边的梧桐树,每次上学,我都要细细地看着。到学校时,心里却还想着那梧桐树。
老师评语:文章中将梧桐四季描写的淋漓尽致,非常优美,熟练应用比喻、拟人修辞,人物的描写让画面感更加有趣。
老师评语:小作者采用移步换景法向大家介绍了美丽的西施故里,也和排比、比喻的修辞为文章锦上添花,还采用了动静结合,便文章更添一分活力,写得真棒!
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