一年级写我的好朋友作文100字以上|我的好朋友一年级作文400字

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　　好朋友是不可缺少的，我们应该好好珍惜身边的每一个朋友，为他们写一篇优秀的作文。下面小编为大家搜集整理有关我的好朋友一年级作文，希望可以帮助到大家!

一年级学生作文我的好朋友

　　我的好朋友吴宇栋，胖胖的，胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，好像比谁都大的嘴里有两颗坚硬的大板牙。他笑起来，能比谁都可爱;可是一旦有人把他给惹火了，他啊，能比谁都凶!所以我们叫他班里的“猛老虎”。

　　他特别爱吃，是班里名副其实的“大馋猫”!每次吃中饭时他不管是看到肉啊，还是看到鱼啊，都会吃个精光，然后再说上几句评价语：“嗯，这个好吃。那个嘛……好像有点太咸了……”在无聊的时候，他总会自己跟自己说：“我是一个‘大馋猫’，要吃遍天下所有美食。地上跑的、天上飞的、水里游的、还是在森林中窜来窜去的和荡来荡去的都不管，反正我要要吃遍天下所有美食。

　　它不仅爱吃，而且爱睡。在三年级第二学期的一个中午，午睡结束的铃声响起了，但他还沉睡得像一头爱睡觉的”猪“，无论谁去叫他醒来，他也不起来;有时他非但不起来还要用大腿来”打“你，嘴中还嘟囔着：”谁啦?不让人睡个好觉。“”上课啦，你还不起来啊!“我说。”啊?啥?“我真的要彻底晕倒了，他的第一反应居然是”你再说一遍，我没有听清楚。“”哈哈哈哈“，全班笑倒一片。”你……可恶!“吴宇栋说。不过说实话，那个时候是快上课了。

　　在小学的生涯中，有这样一个爱吃、爱睡的朋友在身边陪伴着我，真是太棒了!

一年级优秀作文我的好朋友

　　我有一个铁哥们，他是张时瑞。

　　他长得胖嘟嘟的，眼睛圆溜溜的，有一张能说会道的小嘴，脸蛋红扑扑的，像偷了妈妈的胭脂。他的性格开朗，活泼。但让人钦佩的是他对军事知识的了解。他能轻易而举的分别枪的种类，让人赞口不绝。

　　下课铃响后，我们常常并肩作战，一起玩“枪战”游戏。我们一队，其他小朋友一队。开始，我们还干得挺起劲，又扔手榴弹又用机枪扫射。突然间，我想起了一个重要的问题：哎呀!防卫措施!我连忙把这事告诉了张时瑞。于是，我们花了九牛二虎之力建好了堡垒，我想：这下胜券在握了。这时，张时瑞用机枪掩护我，我乘机扔了刚才辛辛苦苦抢来的闪光霹雳弹，把敌人“斩尽杀绝”。可偏偏就在这时候-----“叮呤呤”的上课打响了，我们只好无奈地结束了这快乐的时光。

　　别看我和张时瑞是亲密“战友”，还是学习上的竞争对手呢!上学期，他得了个三好学生，我却远远落后于他。我下定决心：一定要超过他。二年级的时候，我在家里贴了张竞赛表。开始，我还旗开得胜。可后来让张时瑞知道了这个秘密，就发奋图强。我们就这样你追我赶，一起进步。怎么样?我们这对朋友当得合格吧?

小学一年级作文我的好朋友

　　填填是我的好朋友，在学校我们可以称得上是形影不离。直到上一次发生那件事之后。

　　事情是这样子的。老师为了激励我们学习，让我们在班级里给自己找对手，我立马想到了填填，你想呀!咱两个子差不多、成绩差不多、爱好差不多，连头上扎的马尾辫也差不多是一样的，没有比她更好的学习伙伴和对手了。于是我们愉快的结成了一队。第一次考试，填填赢了，我没在意，咱两平时都是你追我赶的。第二次考试，嘿!她又赢了，这下我有点着急了，第三次考试后，我立即缠着老师看了我和填填的试卷，填填还是比我多了一分，我的心里有点生气了。不知不觉，竟把这气撒在了填填身上。对她也开始不理不睬起来。

　　那一天，我永远也不能忘怀，又一次考试之后，填填拿着我的试卷向我飞奔而来，脸上堆满了灿烂的笑容，我一看，更生气了，心想：“一定是又考赢我了!”填填跑到我面前，打开那张100分的试卷，说“莹莹，你考了第一名，真棒!”我的脸立刻红了起来。

　　你看，这就是我的好朋友，从她身上我知道了，真正的朋友，你失败时会陪伴在你身边，你成功时，她更会为你而高兴!

以我的好朋友为题的作文400字

　　我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

　　有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静!听我说!”他继续讲：“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

　　你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀!

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