观察菊花的作文300字|观察菊花作文五篇
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篇一:观察菊花作文
有人喜欢那婷婷玉立的荷花,有人喜欢那鲜艳无比的桃花,还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你知道我最喜欢的花是那一种呢?
我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。
我家阳台上种满了菊花,红的似火,白的如雪,粉的似霞,黄的如金。秋天到了,其它人家的花都凋谢了,好象在准备冬眠似的,惟独我家的菊花丝毫未枯萎,似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中,我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊,这种菊花呈黄色,小的花瓣很小但数量特多,象繁星那样多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪,仔细一看,每个爪子的末尾都稍稍一钩,似少女的卷发,又象萝卜丝,真有趣。瞧,菊花不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。
篇二:观察菊花作文
有一种花,在百花盛开的春天里,你见不到它的身影,但在百花凋零的秋天里,你却找到了它,它就是——菊花。
我喜欢婀娜多姿的水仙、荣华富贵的牡丹.....但我更喜欢不畏风霜、不怕严寒的菊花。我家的窗台上就有几盆菊花。有一盆刚刚发芽,那嫩绿的叶子十分惹人喜爱 。还有一盆正在悄悄开放,就像是刚从睡梦中醒来的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走来。
盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的,这些菊花可漂亮了,白的像一朵朵小雪花,蓝的像一个个小精灵,一阵风拂过,就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的,它的花瓣一片连着一片,一层包着一层,颜色非常灿烂,只有花蕊是黑色的,在阳光的照耀下显得更加气质高雅,就像舞会上跳舞的公主。
菊花不但美丽,而且带着清香。我每天下午回来一推门,一阵淡淡的香气扑鼻而来,令人心情舒畅。每当我给它浇水的时候,它都会吮吸着清水,摇动着叶子,好像在说:“谢谢你”。看着菊花一天天舒展开来,我别提有多高兴了。
我喜欢菊花,因为“此花开尽更无花”,它为秋天增添了一些色彩。
篇三:观察菊花作文
我喜欢国色天香的牡丹花,啊雅多姿的玫瑰花······但我最喜欢的还是不畏寒冷、迎风怒放的菊花。
菊花不像桂花那么小,也不像荷花把那么大,它差不多有半个手掌大小。而且它的花瓣层层叠叠,一株菊花差不多有三十几片花瓣。菊花不像桂花一样香飘十里,也不像玫瑰花一样香气扑鼻,但只要有人靠近它,就能闻到淡淡的清香,让人心旷神怡。
菊花颜色不一,主要以黄、红、紫为主。我看着那菊花,不由自主地想起了陈毅爷爷写的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”
菊花不仅艳丽多彩,而且用途广泛,它的茎、花、叶都可以入药,菊花还可以泡制菊花茶呢!我爱菊花!
篇四:观察菊花作文
美丽的菊花 圣唯
咦!这是什么香味?哦!原来是一朵朵菊花散发着淡淡的芳香。
远远看去,菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。红的似火,黄的赛金,白的如雪,粉的像霞,紫的像紫水晶这么多种颜色混合在一起,就把这片小山坡装扮成了一块儿七彩的画布。
我向前走去,那一簇簇菊花堆在一起,在听秋风姑娘为它们讲故事吧!它们个个扬着脑袋,挺着胸脯,仿佛在欢迎着我的到来。
等我走近了它们,我觉得它们更美了!菊花的花瓣有长有短,有粗有细,并且顶部都向里弯曲,姿态各异。花朵有的像一团团绣球,有的像一个个扎手的刺球,有的像洋娃娃的卷发,有的像烟花,有的像火炬,有的像一位位仙子在空中舞蹈,还有的含苞欲放,就像一位少女害羞地用手捂着自己的脸
秋天的菊花真美呀!我爱菊花!
篇五:观察菊花作文
夏姐姐刚牵着裙摆走开,菊花立刻热情的怒,仿佛是在庆祝秋姑娘的到来。每当秋的来临,花园里的一簇簇菊花如一团团彩云滚滚而来,为秋气萧杀的冷落季节增添了无限生机。
秋天来到,我们的学校展开了一年一度的菊花大展型活动。顿时,学校里成了菊花的海洋。有的菊花含苞待放,有的培雷初定,有的迎风怒放。有一种菊花酷似龙爪,粉如霞光,白似雪霜,一片片花瓣紧紧簇拥着嫩黄的花蕊,一点点地张开;中间的花瓣向里卷着,就像鹰抓一样,四周的花瓣向外舒展,微微有些弯曲,有些下垂,好似瀑布倾泻而下。还有一种菊叫太阳菊,它长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。另外还有金丝菊,绣球菊小金菊满天星,他们在芳草之间吐香喷艳。一群小伙伴快活地给这些傲霜怒放的小家伙们浇水,施肥。然后叽叽喳喳地讨论着那几朵花最漂亮。菊花们笑了,它们随风儿摇动,好像在说,嘻嘻,我们各有各的特色,你们休想选出来。是呀菊花朵朵都美丽,让人眼花缭乱,真的很难选出来呢。 说完菊花的美丽,我再说说菊花的药用。你知道吗?小金菊可以泡茶喝有防暑的功效,贡菊和芥明子泡水喝有清肝明目的作用呢
我爱菊花,爱它凌海怒放的精神。
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