【二年级作文身边的活雷锋】二年级的作文身边的雷锋

学雷锋作文 2026-04-03 网络整理 晴天

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  1身边的雷锋

  雷锋叔叔,你已经离我们很远了,但是你的精神却永远的留在我们心里。

  有一次在上课的时候,林芯竹发现有人吐了,她就轻声地安慰她。然后就举手告诉老师,接着又拿来扫帚,去运沙子、捡报纸,去清理呕吐的东西。

  还有一次大家都愿意擦玻璃的时候,林芯竹一声不吭的拿起小桶去打水,默默地擦着玻璃。她总是为班级、为同学忙这忙那,从不喊一声累。

  她就是我身边的雷锋。雷锋精神像三月的雨滋润着大地;像三月的春风吹动着柳条。我也要想林芯竹那样,做一个小雷锋。

  2身边的雷锋

  我们班的黄诗语每一次下课的时候都会去檫黑板,因为她热爱班集体,有的时候黄诗语在课间还扫地,而且非常认真仔细。黄诗语的个子不高,所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦,但她仍然坚持为班集体打扫卫生。

  我们班的吉心语也热爱班集体,总是为班集体买需要的东西。

  黄诗语和吉心语都是我们的榜样,我们一定要学习他们的优点!向他们学习!

  3身边的雷锋

  我的身边有许多小雷锋,比如:王雅芊、黄立锐……我觉得自己也是一个小雷锋。

  周五的晚上天很黑,我和妈妈正准备打出租车,路很堵。我们等了很久都没有空车。忽然,我看到一辆自行车倒在地上,我本想去扶起来,可妈妈说:“看样子就知道这辆自行车很沉,你还是不要去扶了。”我听了妈妈的话,就站在那不动,但是又等了一会儿还是没车,我终于忍不住了,连忙跑过去把车扶起来,心想:也并不是想象的那么重。妈妈竖起大拇指连声说道:“你真是个小雷锋。”听了真话我心里比吃了蜜还要甜。

  不知道你有没有像我这样的经历呢?也希望你用作文的形式来介绍你的个人经历。

  4身边的雷锋

  星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。

  我写到第4题的时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”

  他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。

  5身边的雷锋

  今天是星期六,妈妈送我去上英语课,到了公交站牌,正好来了一辆85路公交车,我刚上公交车的第一个台阶,前面的人就往后一退,差点把我撞下来,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了车,我连忙说:“谢谢阿姨!”阿姨说:“不用谢,你没事就好呀!”。上车后我和阿姨都有了一个座位,车开到下一站,上来一位老爷爷,那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。老爷爷连忙向她道谢,阿姨说:“不用谢,这是我应该做的。”

  从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。以后我也要向这位阿姨学习,做一个时时刻刻帮助别人,助人为乐的好孩子。

  6我身边的雷锋

  当今社会,有人说雷锋已经不再世了,可我觉得,雷锋的精神却永远留在了人间。

  记得那是四年级,我们班出现了一个小“雷锋”,她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自己的书卡买了好多本书,然后把买来的书全部无私的奉献给了班级,是她让我们沉浸在了书的海洋里,也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做,不求回报,当时我问她,你为什么这样做,她说了这样一句话:独乐乐不如众乐乐嘛!是啊!独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗?

  也许你身边也有一些“雷锋”,这个月是雷锋月,让我们做一位小“雷锋”,把雷锋的精神传递给身边的每一个人。

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