小学生写小动物的优秀作文_小学生写小木船优秀作文
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蓝蓝的小木船,是海的一处平静的港湾,在沉沉暮霭里,飘向海的深处。关于小木船你会怎么写作文呢?下面是小编整理的小木船作文,欢迎阅读。
篇1:小木船作文
我和陈明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。
一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩,陈明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔烂了。
我一看,生气的说:陈明,你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的,我不是故意的。他红着脸分辨道,我气呼呼地说:不管你三七二十一,都要赔。我非常生气,好像要开打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。
过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我打开来一看,有一封信,还有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打开那封信,上面写着:
我的好朋友,我读完这学期就要转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!
十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛陈明就在我的面前一样。
六年级:mason1031
篇2:小木船作文
她,浓眉大眼,樱桃似的小嘴和脸上的两个酒窝,让人觉得她始终都是微笑的。时常穿一件时髦的牛仔衣,下身一条粉红色的裤子。让人觉得她始终都是温柔文静的。她就是莹莹小姐,我和她是形影不离的好朋友。然而,这对好朋友之间却发生了一件不愉快的事。 这天,我们和往常一样在一块复习完功课,便拿出自己在手工可制作的小木船来玩,莹莹见我这只很精致,便爱不释手,可就在那不经意的一瞬间,“啪”的一声,小木船裂了,此时的空气如凝固了一样,屋里静得吓人。此时的我已经火冒三丈,像一头愤怒的狮子,我一把抓住较小的莹莹,用力往后一推,她的脚不偏不齐正好踩到破裂的小木船上,我一把夺过她的小木船,扔到了地上,拿起书包,说了一句“绝交”,头也不回地走了。从这以后,我们就再也没有理过对方。
一个天高云淡,艳阳高照的中午。我走在前面,莹莹走在后面,我不是偷偷的看着她,只见她的兜里鼓鼓的,她用手在衣兜里摸索,这时,只见她飞快的跑上前,拿着一只小木船对我说:“这只小木船虽然不比那只好,但里面包含了我对你深深地歉意,我后天就要搬走了。”说完,她含着泪走了。而此时的我,已经茫然了。
篇3:小木船作文
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。 有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。 我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
篇4:小木船作文
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工作品做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。
“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我,我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。
“哼!别找借口,这都被你摔坏了!”说着,我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的,你还想怎么样!”我本来就生气,听了这话,我狠狠地将他的小木船扔到地上,使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。
“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船,眼泪情不自禁地落了下来,甚至觉得十分委屈。
地上散落着的两堆零件,两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。
第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品,只有我和陈明的桌子上空落落的,尴尬极了。老师立刻看出了问题,朝我们这边走来。
“陈明,你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。
我和陈明都低下了头,默不作声。
老师似乎看出了什么,语重心长地对我们说:“你们都长大了,应该懂事了。你们应该知道,同学之间要团结友爱,互相谦让。既然你们是好朋友,就不应该为了一点儿小事而吵架。”
听完老师的话,我不好意思地说了声:“陈明,对不起,我不应该把你的小木船踩坏,请你原谅我。”
“我才要说对不起呢,都是我不好,把你的小木船摔坏了。”陈明也不好意思地挠了挠后脑勺。
我们笑了,老师也笑了„„
下课,我们齐心协力,又做了一架小木船,还在上面写下了六个字——友谊天长地久。老师讲得没错,退一步,海阔天空啊! 这虽然只是一架木船,但它却是我和陈明友谊的见证。
篇5:小木船作文
这是一个风和日丽的周日,我和陈明相约去公园玩。公园里有一条清澈的小溪,正好把我们在手工小组做的小木船拿去下水。
我小心翼翼地拿出小木船,马不停蹄地赶往公园。嗨!赶紧吧!陈明一副迫不及待的样子。我俩拎着小木船大步流星地奔向小溪。
唉呀!啊!两声不同的惊呼。原来陈明光顾着赶路,不慎被脚下石块给绊了一个趔趄,他摆动的手臂正好将我拎着的小木船撞飞了。
你把我的小木船都撞坏了!我心疼地大吼起来。我,我,我又不是故意的。陈明嗫嚅着。摔成这样,还下什么水啊!我一把推开陈明。只听咔嚓一声脆响,倒霉的小船又被他踩了个正着。你!你太过份了!我再也无法抑制熊熊燃烧的怒火,一把夺过陈明的小木船狠狠地摔在地上,然后捡起我的破船扬长而去。
回到家里,我慢慢平静下来。看到书桌上破碎的小船,陈明那张通红的小脸和那惊惶失措的眼神浮现在我眼前。我,我,我又不是故意的。回想起他委屈而小声的辩解,我心里也一阵阵难过起来:是啊!他又不是故意要撞坏我的小船;如果我不推他,他也不会碰巧就踩中小船啊!可是我却故意夺他的船,摔他的船。相同的结果(船都破了),却是不同的性质,我不禁为自己的行为汗颜。我想此刻的陈明,他也一定正对着他的破船伤心、难过吧?
唉!我真过份!我用手敲了敲自己的脑袋。有错就认错,没什么大不了的。我迅速拿起桌上的破船和一瓶胶水,风风火火直奔陈明家。哈哈!开门的正是陈明,他一眼瞧见我手上的破船和胶水,会心地笑了。
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