小学生月考作文怎么评分分析总结|小学生月考作文
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小学生月考作文(300字)
激动人心的月考
六年级了，可真烦，我们又将迎来月考。
我对数学可是一窍不通，哎，考80几分不说了，要是考70几······哦!我不敢想象。不过，老师为了缓解我们学习的压力——让我们去秋游!这个消息让我们班沸腾了，大家纷纷议论着，早就把月考的事情忘得净了。毕竟嘛!六年级了，最后一年，同学们不知道是不是都个奔西东。我妈妈很开放，和我想的一样，唔!可以去秋游咯
果然，不出我所料，考了79分，我真想一锤把自己打死，一头去撞豆腐算了!秋游去的成吗?我有点怀疑我妈妈的承受能力。哎!该经历的总要经历，我把分数告诉了妈妈，真是意料之外，妈妈没闹我，不过在那抱怨了许久，说什么，啷个办哟，幺儿，考得起学校不哦!什么嘛!就这样低估你可爱的女儿啊!幸亏妈妈绝口不提秋游，哈哈，逃过一节了!
今天，是星期五，也是月考的日子。
早上先考语文，我非常紧张，空气好像凝成了一团。老师把试卷发了下来，我大概一看，嘿!挺简单的，我先写了卷头，叮铃铃，“考生开始答卷。”随着广播声，我拿起了笔，开始答卷，我写的一路畅通，突然“杀出了个‘程咬金’”我想起了老师说的话：“遇到不会答的题，就先答后面的，等完了再回头处理它们。”我便绕过“程咬金”先答后面的，我写完了之后，便来处理“程咬金”我用脑汁答完了题。又一声“叮铃铃”我交了卷。
第二场考数学，像第一场一样，我先写卷头，然后在铃声中开始答卷，数学虽然题少但是很好答，我写了写，竟然开始大脑发麻，我又休息了一下然后开始又答，最后我在铃声中交了卷。
这就是我的月考。
小学生月考作文(500字)
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
xx这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊!
成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“刘氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“刘氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报呢。
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