[小学生描写运动会的优秀作文]小学生以运动会为话题的优秀作文「精选」

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篇一：运动会

　　星期五，我们盼望已久的运动会开始了。

　　第一个项目就是我的，我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目，也是最后一个。

　　投标枪的规则是：每人投两次，按投出的最高成绩算。参赛者不能过线，可原地投和跑投。

　　我前面的一个男孩跑着投得很远，所以老师决定让我们跑着投。我紧张的觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样。很快就到我了，老师让我跑投，我深吸一口气，跑到线后使出全身的力气用力一扔，结果因为用力过猛，没投多远。第二次，我是原地投。我记得上次的教训，轻轻一扔，标抢就“飞”出去了。可因为用力又太轻了，跟第一次差不了多少。我伤心极了，正在这时，老师对我说：“没关系，你已经尽力了。”

　　通过这次比赛，我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。

　　点评：这篇文章写了“我”在一次运动会上的表现。描写生动，如句子“我紧张的觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样”，写得非常好。文章叙事条理，结尾深化主题，是一篇优秀的文章。

篇二：运动会

　　在这个秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。

　　“加油，加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼，激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞，等待着枪声的到来。一声枪声，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”，所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊，为他加油打气。到了最后的时刻，有的同学紧张的挥动着拳头“加油，跑快一点”，只见颜黄叶在最后关头，使出全力，像拧足了发条一样，拼命像终点跑去。终于快到了终点，他来了个“猛虎捕食”，一跃而起，可惜还是得了第三名。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵!

　　点评：文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

篇三：运动会

　　集体的荣誉是我们最大的力量，运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感

　　“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。

　　运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……

　　随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。

　　只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风声，胸有成竹……

　　一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张梦妮，加油!坚持到底就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。

　　这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。

　　点评：这是一篇描写运动会的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，观看这场别开生面的运动会。比喻句“队员们像离弦的箭一样冲出去”，形象的写出了同学们跑得快。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

篇四：运动会

　　盼星星、盼月亮，终于盼来了大家期待已久的运动会。早上，大家早早地就来到了体育馆。随着开幕式的结束，“温州市建设小学第28届田径运动会”正式拉开了帷幕。在60米、100米、200米、400米、800米中，我们班的运动小将们纷纷落马，四、五名全被我们班包揽了，一、二名却还是不见踪影。突然听同学们说，林政立在60米的比赛中得了个第一，我赶紧去成绩公布栏上一看，大失所望原来是一个倒数的。唉，真是初战大败啊!

　　这时，广播里播出：“1500米的比赛马上就要开始了!”“嘿，这可是我们班的强项，我们班的两个‘王牌’级运动员邵晨晨和方坚杰可都要在这个项目中出来啊。这下也让其他班的运动员好好瞧瞧，我们六(2)的运动员到底是老虎还是病猫!”大家把希望都寄托在这个项目中了。“砰”地一声枪响，比赛开始了，在第六和第七跑道的我班运动员一开始就来了个急加速，把其他班的选手都抛在了后面，形势一片大好。接着，他们便开始转为小跑，在我们班的看台上：“坚杰，加油!晨晨，加油!”的声音此起彼伏。

　　突然，形势有所改变了，位于第三位的六(4)班选手不知出于什么原因，突然加速了，而第一名的方坚杰却还不知道，继续以小跑前进。大家急得是直跺脚，大喊：“坚杰，小心，六(4)班的赶上来了!”方坚杰这才知道危险即将来临，可他却还是不慌不忙，只管以小跑前进。果然六(4)班的选手冲到第一的位置后，体力明显消耗太大了，跑起来有些吃力了。这时方坚杰才以中速前进，轻轻松松地又占上了第一名的位置，原来他用了“欲擒故纵”之计啊!最后冲刺阶段，方坚杰奋力一冲，我们班的第一个第一名终于收入了囊中，邵晨晨也紧随其后第二个冲过了终点线。“耶!”大家欢呼着，享受着我们班取得的第一份成功，也期待着我们班的运动员为我们收获更多的荣誉。

　　点评：这是一篇叙事的作文，叙事较为完整、清晰，突出了运动会的激烈，但是不足之处在于：文章语言不够简练。今后作文，希望小作者能够在语言描写上多下功夫。

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