[中秋节的作文 小学生]特别的中秋节小学作文三篇

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　　篇一

　　中秋节是我国传统节日之一。在中秋节这天，我们全家人要在一起吃“团圆”饭、赏月、吃月饼。可是这个中秋节我却过得不一样，想知道这是为什么吗？那就听听我下面的介绍吧！

　　今天是中秋节，奶奶给我们全家人准备了一桌丰盛的晚饭，可是我却对这些美味的佳肴毫无兴趣，我的心思都在今晚的月亮上，如果在中秋节的晚上看不到月亮，那就不是一个完美的中秋节了。于是，我心不在焉地扒了几口饭，便来到阳台上：家家户户都灯火通明，街上一个人也没有，偶尔有几辆的士飞驰而过，哦，原来今天也是世界无车日呀！再看天上，连月亮的影子也找不到，远处只有一两颗星星挂在飘着雨丝的空中。这时我想起来今天是阴天，所以晚上看不到月亮，由于天气的原因不能赏月，使我非常扫兴，就跑到客厅里连看电视边等着吃月饼了。

　　当我们全家人聚在一起吃月饼时，我突发奇想：既然今天是中秋节，为什么不做一些月饼送给我的“好朋友”——小金鱼吃呢？于是我在经过妈妈的同意后，从厨房里取了几小勺面粉，加水和成面团，然后从面团上揪下很多小圆球，把这些小圆球捏成指甲盖大小的饼状，最后在“月饼”上画一个圆或者一个月亮，我把“月饼”丢进鱼缸里时，小金鱼们比往常喂食时更加高兴，似乎很喜欢我做的“月饼”呢！

　　今晚虽然没有月亮，但如果每个人都有一份快乐的心情，那么那轮皎洁的明月将会永远留在你的心中！

　　篇二

　　昨天，是中秋节，是一个全家团圆的日子，而今天，我们又在班里举行了一次特别的“中秋节”。

　　上课了，教室里静悄悄的。王老师见一片安静，便用甜美的声音带动着我们，她先念了三个人的作文，然后深情地说：“同学们，昨天是一个家家团圆的日子，你们一定过得很快乐吧？今天我们也要过一个‘中秋节’。虽然我们之间并没有血缘关系，但我们好歹也是共同度过了四年的一个大家庭呀！所以，我们也要过个班级的中秋节。”

　　大家立刻活跃了起来，老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为中秋节经常有许多诗人们坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然不是酒鬼，但也可以直接作诗呀！

　　于是，我们男孩中有名的“大嗓门”逞能振洪站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。王老师也露出了笑容，笑过后，王老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵！”

　　话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我的朋友——王璐晗，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀！回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊！我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……

　　篇三

　　今天，迎来了令我们难忘的中秋节。

　　这个中秋节，天气不太好，白天一直都在下雨。不过还好，到了晚上雨就晴了。但是月亮时隐时现，不够明亮。

　　吃饱饭后，天空中还是很大雾，根本看不到月亮。可我看见楼下、楼上的邻居依然按照往常的习俗出来拜月，有的在平台上摆了满满两大桌的月饼和水果、有的在自家的阳台上点两根大蜡烛……各有各的特点，他们都是按照自己家乡的风俗习惯来进行拜月。

　　我见到他们都在拜月光，也学着他们那样来拜。我先找来两支生日蛋糕用的蜡烛，立在阳台边；然后拿来两个橘子、两个栗子、两颗葡萄、两片柚子和一个月饼放在蜡烛的两边；再把蜡烛点上就成了。我坐在阳台边，望着那布满云雾的天空，心里有一种说不出的滋味。

　　我一直望着那广阔的天空，渐渐地，我朦朦胧胧的望见了月亮的身影，心想：月亮姑娘终于登上天空这个广阔的舞台来露一露脸了。月亮外面裹着一层薄薄的云雾，就像一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己雪白的脸。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，虽然这个中秋节的月亮没有去年那么皎洁明亮，但是我却有模有样的拜了月光，过了一个特别的中秋节。

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