中学生科幻作文获奖作品_中学生科幻作文:脑细胞开发计划
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脑细胞开发计划
初一（4）班 陈敏仪
“叮叮……”，可恶的闹钟又响了，真是恨不得一锤把它砸个稀烂。于是，我懒洋洋地起了床，便无聊地翻起了《百科全书》。
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当我翻到：“人的脑细胞按平常人来说只能开发1.4%，而爱因斯坦则开发了1.3%。”看到这里，我沉默了，我心想：“如果我把一个机器人的脑细胞开发到30%，那么它一定会创造出许许多多的科技产品。”想时迟，那时快，我急急忙忙地换了衣服，没吃早餐就出门了。
科技研究中心。我正埋头苦干，已经一天一夜没睡觉了。过了不久，我终于研制出了一张脑细胞磁片，心里既兴奋又紧张。我从仓库里搬出一个笨重的机器人，它已经很久没有使用了，心里半信半疑，不知道这次重大的实验会不会成功。我，已经感觉到了自己的心跳。
“咔嚓”一声，我正站在一旁焦急地等待着。突然，笨重的机器人顿时变成了一个灵活的“小伙子”。哈哈，我的实验成功了。只见机器人走到电脑前，“咔咔……”地按动着键盘，我接着便没有理会它，我忙我的，他做他的。一小时后，我去观察观察它。天啊！它已经研制出三种超强的科技产品。我想：“先把它停了吧！不然，研究中心会被它塞爆的。”正当我走过去试图想把磁片拔出时，它一脚把我弄翻在地——它竟然还会武术。我想了想，惨了，我忘了把我的命令细胞注入它的磁片里了。我现在无法控制它了，眼看这一情景，我真是哭笑不得啊！
这次糟了！只见他一会儿又做出一件科技产品，一会儿研制出什么电脑功能磁片。我想：“要想控制它，必须脑细胞比它活跃。”但以我这能力，这是不可能的。我绞尽脑汁，想尽一切办法，久久不能有计谋。正当我心灰意冷的时候，突然灵机一动：“我为什么这么笨呢，再研制出一张脑细胞开发５０％的磁片不就搞定了吗！真是聪明反被聪明误。”我立刻又动手起来。同一个几天几夜。我终于又研制出来了。我回到科技研究中心，惊人的一幕呈现在我眼前，它把研究中心扩大了两倍来放置它所谓的“成果”。但这惊人的一幕就快要停止了，想到这，我的心突然兴奋了起来。我又搬出一个没有用的机器人，把磁片插了进去（我很肯定放了控制细胞）。我对它发放了命令，不一会儿，不知道它用了什么方法，把控制细胞用激光枪注入了第一个机器人上，很快，它就乖乖听话了，只剩下一大堆产品科技。这些将来一定会对我们人类有贡献。
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这次有惊无险的历程结束之后，我终于都可以睡回一个安稳觉了！
点评：瞧：我们的小博士在完成了她的杰作之后，竟然忘记了进行有效的控制，这真是个危险的举动。幸好小博士还有更厉害的。不然真是后果不堪设想。看来，我们做任何事，都要想好后果。三思而后行。本文如果能进一步丰富情节，锤炼语言，那将是一篇更优秀的习作！
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