【以我为话题作文600字】雪人为话题作文600字:我的雪人

状物优秀作文 2025-08-10 网络整理 晴天

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  雪人为话题作文600字:我的雪人

  第一篇:雪人作文

  鹅毛大雪的冬天里,小兰独自出门玩耍。站在高出放眼望去,四处白茫茫一片,除了原驰蜡像的丘陵就是银装素裹的大地。小兰心里一高转身来到一处平地堆雪人。

  她用铁锨把雪堆起来,然后拍实在,刻出雪人的轮廓,现在脸部刻出眼睛和嘴巴,一个活脱脱的漂亮的雪人出现在小兰的眼前。那雪人突然像活了似的,笑盈盈地看着她。

  小兰又惊又喜:“小雪人,你好!”

  小雪人也开口说话了:“你好!”

  小兰接着说:“我给你起个名字吧,你就叫合尹吧。”小雪人很高兴:“噢,我有名字啦。我叫合尹。”

  小兰和小雪人高兴地又说又笑。

  这时雪越下越大,天气越来越冷。小雪人头上身上落上了薄薄一层雪,为了保护小雪人,小兰取下脖子上的红色纱巾围在合尹的脖子上,这时的合尹分外美丽,白白的下巴下纱巾红的绚丽。

  晚上,雪越下越大。厚厚的积雪把好多房屋都压垮了,小兰住的房子也不例外。那时的小兰睡的正香,幸亏站在雪地里的合尹发现小兰有危险,及时将她从房中救出来,不然小兰就会被活活压死在房下。

  沉睡中的小兰总觉得自己很难受。合尹找到一个破旧的床子,将小兰在床上,想等小兰睡醒之后继续寻找安全之地。为了不让野狼吃掉小兰,合尹时刻守在小兰身边。

  太阳终于调皮的从东方升起,轻轻地为大地脱去洁白的外衣。小动物们都苏醒了,一只花蝴蝶落在小兰的手上又一跃而飞。小兰睁开双眼,慢慢的坐了起来,却没看见合尹的身影,她刚起身去寻找合尹,脚下却一阵滑。小兰低头一看,是一条鲜红色的围巾,抬头看了看天。这所有的一切,小兰终于明白了…

  第二篇:雪人作文

  六岁的我,手托着下巴,嘟着嘴,坐在冬日里冰冷的阳台上,向窗外望去,心里还抱怨着:“为什么就没有一点雪,哪怕是一点,只让我堆一个小小的雪人也行啊!”

  那是周日,天空中终于有了雪花翩翩起舞,但我仍然高兴不起来。有谁会陪我下楼堆雪人呢?外面那么冷,爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思,对爸爸说:“陪姑娘下楼堆雪人吧!”我投去了期盼的目光,没想到爸爸干脆地回答:“下楼吧!”我雀跃着,露出了一排洁白的牙齿。

  我和爸爸使出了浑身解数,用黝黑的茄子做眼睛,用黄灿灿的胡萝卜做鼻子,用火红的辣椒做嘴巴,用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念,我似乎看见雪人在甜甜地笑。

  就这样,童年里,我的每个冬天都充满了温暖。

  后来,我长大了,再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时,爷爷对我说:“咱俩堆个雪人啊?”我心想,爷爷可是个老气管炎,外面那么冷能行吗?我怕爷爷老病复发,忙支支吾吾地说:“我的作业还没有写完呢。”

  就这样,我把堆雪人的事忘记了,更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时,我无意间向阳台瞟去,不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。

  我的冬天再一次被温暖。

  或许他们孩提时都想堆一个雪人,或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后,一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人,也温暖他们的冬天。

  第三篇:雪人作文

  真正的艺术,有着永不磨灭的魅力,乐曲,令人如痴如醉,回味无穷;画作,让人流连忘返,百看不厌;工艺品,具有特别的寓意,给人们带来无限的美好憧憬。

  工艺品,我马上就会想到放在床边的那个雪人。

  那个雪人不大,是两个直径为6厘米和8厘米的球体组成的。他的头上带着一顶边缘为白色的粉色帽子,帽子边上有一朵小花,还系着一个小松果。大大的眼睛,又长又尖的红鼻子,脖子上围着一条粉红褶皱的围巾。穿着一身镶着淡紫色花纹的淡蓝色衣服,手上戴着一双橙色的手套,拿着一个银色的铁楸,仿佛还在雪地里铲雪。

  每当看见这个可爱`漂亮的雪人,我便会想起2017年的那场无情的雪灾。

  那年的冬天特别冷,鹅毛大雪借着刺骨的寒风力量纷纷飘落,使劲地下,电线经不起暴雪的考验,断了,电线杆倒了,导致许多居民家电停了。最为严重的是安徽湖北那些地段,高速路结上了厚厚的冰,急着回家过年的我们。只能晚几天回到家。交警们日夜不休息地坚守在自己的工作岗位上,保持公路的畅通。公路防护人员则除去路上的冰,不停地洒盐,洒沙。还有不起眼的环卫工人为了人们出行的方便,也从清早开始一条巷子一条巷子地铲雪……他们自己却冻得赤耳面红,他们谁不想家,谁不想回家吹会儿暖气?!可他们无怨无悔地选择了为人民服务,就必须在这个时候奋斗在第一线!

  他们是多么伟大,多么无私,所以我买下了这个雪人。这个雪人不仅记载着我所经历的一个大灾难,还记载着风雪中不同岗位为了社会安定,百姓的正常生活,付出自己的劳动的高尚品质!

  我们要向这些在暴雪的日子里,传达暖意的人们致敬,要向他们学习!学习他们那至高无上的精神!

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