人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)|人教版八年级上册一单元作文：战争终有结束的一天
【zuowen.jxxyjl.com--初二上册第一单元作文】
其实，我知道战争是由来已久，一直都没有停止过。但是我愿意相信它终有结束的一天。
——题记
“你知道吗？昨天《钱江晚报》上又有很多新闻跟战争有关。俄罗斯车臣恐怖组织又制造了多起恐怖活动；伊拉克战争都结束好久了，但是还时不时的有平民被美军无理枪杀……”“就是，就是。听说，现在伊朗、朝鲜，还有我们的台湾都不太太平。”“你说，我们的世界到底是怎么回事啊？”……
听着前面同学的小声议论，连我这个平时不太关心政治的内向女孩，也不免有些感慨万千。
其实，战争是由来已久，一直都没有停止过。虽然我很幸运的并没有经历过什么战争。我生活在一个比较安定的年代，生活在一个比较太平的国家，于是我没有机会经历那充满血泪的战争。但是，在幸福的暑假生活中，我却经历了一次次“战争”的洗礼，而这一切全拜《三国演义》所赐。
出门无所见，白骨蔽于野。用这样的语言来描写《三国演义》一书战争过后的场景一点也不为过。大多数人读《三国演义》关注里面的战争描写，眼睛里看到的往往是英雄的形象，却很少有人把目光放在受苦受难的老百姓身上。然而，我却无法把自己的眼光，从他们身上移开，因为他们所遭受的是非人般的待遇，他们面对的是死亡。我清楚地明白，不管战争胜利属于何方，处于水深火热之中的永远是穷苦百姓。
“火焰冲天，黑烟铺地，二三百里，并无鸡犬人烟。”“大军所到之处，杀戮人民，发掘坟墓。”“只见蛮兵被火烧的伸拳舒腿，大半被铁炮打的头脸粉碎，皆死于谷中，臭不可闻。”政权割据，为了吞并其他人的地盘，为了扩大自己的地盘，归根结底为了自己的利益，握有兵权的“将军”和“仁义之士”竟然如此轻易地挑起战争，如此轻巧地制造杀戮。
乱世出英雄。混乱的年代对于这些英雄来说也许是如鱼得水，但是对于喜欢和平的老百姓来说都是一场浩劫。不管是黄巾之乱、诸侯之争，还是三国鼎立，最大的牺牲者依然是老百姓。即使是仁义如刘备，在逃难的过程中，还是无情地把老百姓抛下，以至于曹军追上逃难的百姓，尽情屠杀，血流成河，苦不堪言。
每当我读到这一段段充满血泪的描写，心中就万分悲愤。联想到刚过去的伊拉克之战，想到美国就因为伊拉克当时的当权者萨达姆不以他们马首是瞻，完全不顾本国人民的反对和世界和平的呼声而借故挑起战争，造成整个世界局势的动荡。我不禁想问：战争给你们带来了什么？是荣耀吗？还是金钱？再联想到现在的巴以之战，再联想到频繁地发生在许多国家的恐怖袭击，永不停止的爆炸案……为什么每次战争都要如此的残酷？为什么每次战争中都有那么多的人永远地离开了他们的父母亲人？为什么我们的世界就不能没有战争？其实每个国家每个人都清楚地明白，战争中没有真正地赢家，不管胜利属于何方，战争的苦果双方都得尝。但是为什么还有那么多人执迷不悟，永远选择走错误的路呢？
世界啊，你什么时候才能真正的和平？和平，一个好遥远的名字，一个好美丽的梦想。然而，我相信，梦想终有实现的一天，因为有开始必定有结束。
本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/chuershangcediyidanyuanzuowen/7164.html
相关范文
- 【8年级上册语文第一单元作文范文】初中8年级上册第一单元作文范文：“铸剑为犁”的感想
- 初二上册语文第一单元作文新闻采访|初二上册语文第一单元作文：到底何时才能铸剑为犁
- [人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)]人教版八年级上册一单元作文：和平鸽
- [人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)]人教版八年级上册一单元作文：不能忘记的过去
- 【八年级上册英语单元作文】八年级上册1单元作文：不能忘记的过去
- 【世界何时铸剑为犁作文600字】世界何时铸剑为犁
- 人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)_人教版八年级上册一单元作文：我诅咒战争
- 人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)|人教版八年级上册一单元作文：“和平”召唤
- 人教版八年级上册英语单元测试题(含答案)_人教版八年级上册一单元作文：铸剑为犁感想
- 八年级上册英语单元作文|八年级上册第1单元作文：记住历史，珍惜和平
-
八年级上册第一单元作文儿_八年级上册第一单元作文：世界何时铸剑为犁？详细阅读
篇一：八年级上册第一单元作文700字：世界何时铸剑为犁？ 剑伤人，以示战争；犁耕田，以示和平。剑化铁水，再铸为犁，谕示人们对和平的渴望。“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。 就美国攻打伊拉克这件...
-
初二上册语文第一单元作文新闻采访|初二上册语文第一单元作文：让和平之花永绽人间作文详细阅读
一架架日本飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣后，往日繁华的火车站不见了，留下一堆一堆的瓦片 ，人群说话的声音也听不见了，四周一片寂静。 这时‘哇’的传来一阵哭声，打破寂静，一个看上去有两岁左右的男孩，坐在散落的瓦片上哭泣着 ，他那无助的眼神盯在一个方向 ，好像在等他的爸爸妈 妈。 或许，疼爱他...
-
[初二上册语文第一单元作文新闻写作范文]初二上册语文第一单元作文详细阅读
《周礼》曰：“以和邦国，以统百官，以谐万民。”孔子击节赞赏：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 从远古到现代，建设一个富足祥和，人人各尽所能、各得其所而又和谐相处、充满活力的社会，始终是人类孜孜以求的梦想。 和谐社会的概念既有创新的成分，也在实践层面反映...
-
人教版八年级上册第一单元作文|八年级上册第一单元作文：世界何时铸剑为犁？详细阅读
篇一：八年级上册第一单元作文450字：世界何时铸剑为犁？ 在远处的山丘上，几个士兵正在拨弄着什么。而山丘下，一片血红，地上是满地的尸体，躺着的，趴着的，还有有侧卧着的，姿态各异。很明显，这里刚经历了一场战争。 而那几个士兵在找他们的队长…… 几个小时前，战争的号角响起，随之，一场腥风血雨的...
-
[初二上册语文第一单元作文新闻采访]初二上册语文第一单元作文：永远的和平，永远的幸福作文详细阅读
弥漫的硝烟，震耳的炮响，撕心裂肺的哭喊，荒芜的废墟……生活在这个和平幸福年代，未曾亲眼目睹那血淋淋的战争残酷的画面，但那一幕幕，化作书册，化作电影，化作图画，一次次映入我眼帘，一次次硬狠狠地敲撞着我的心。 “第二次鸦片战争”，中国近代史上损失极惨重的一次战争。继鸦片战争后，贪婪残暴的西方列强企...
-
[初二上册语文第一单元作文新闻采访]初二上册语文第一单元作文：世界何时铸剑为犁作文详细阅读
世界何时铸剑为犁 “惟独从上头来的智慧，先是清洁，后是和平。温良柔顺，满有怜悯，多结善果，没有偏见，没有假冒。并且使人和平的，是用和平所摘中的义果。” ――新约圣经。 我抬头仰望天，一片蔚蓝，但在这片蓝天下，同一块大陆上，伊拉克的人们，正在忍受战火带来的痛苦、恐慌。同样是生活在同一土地上的...
-
[八年级上册语文第一单元知识点]八年级初二上册语文第一单元习作——世界何时铸剑为犁详细阅读
和平的含义是什么？是团结，平静吗？我想是的。 孩子们光着脚丫子在草地上跑着，天空中荡漾着欢乐的气息；一种叫和平鸽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔着；人们过着幸福，平静的生活…… 平静的天空中突然划过一阵阵硝烟，和平鸽被炮火打下来了，炮火打破了这个小城的宁静。空中，到处是硝烟弥漫；地上早已是血流成...
-
[初二上册语文第一单元作文新闻采访]初二上册语文第一单元作文：每个年代的战争与和平作文详细阅读
气势如此恢弘让人振动，如一曲浑然天成的交响乐。 你不能不为之倾倒。 从他们身上，你能看到你自己；从他们的生活，你能感受到自己同样的爱与困惑，寻求与思索。无论贵族或是平民，都有这样一颗心，要去实现自我价值，并在社会的滔滔洪流中得以生存。内心与外在的冲突，是什么与什么妥协，理智与情感的天平又在如...
-
【初二上册语文第一单元作文新闻采访】初二上册语文第一单元作文：世界何时铸剑为犁详细阅读
又见硝烟，它永远多过美丽、绚烂的烟火。 又见刀枪，它永远多过代表着勤劳的犁刀。 又见怒火，它永远多过代表着和平的绿枝。 世界何时铸剑为犁？再不让硝烟笼罩烟火，再不让刀枪胜过犁刀，再不让怒火燃烧绿枝。 王昌龄在《军行》中写到：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”精炼的语言，执着的精神，令他...
-
【八年级上册语文第一单元知识点】八年级初二上册语文第一单元习作——世界何时铸剑为犁详细阅读
四十多年前，在联合国总部前，立上了一个雕像。雕像中的人正在把手中的剑用锤子铸成犁，这就是著名的铸剑为犁。 但在这四十个春秋中，世界各地依然在发生战争。就我知道的来说就不下十个。如：六日战争；1998年-2019年，非洲国家埃塞俄比亚和厄立特里亚的边境战争；911恐怖袭击；2019年3月20日，...