教育教学读后感800字_《教育教》学读后感
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每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。
教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念！家长会一定要给家长讲清楚：1、尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，因为他们已经长大。2、多关心孩子的学习、生活和进步，不要因为考试失误而责备学生。3、多了解孩子的心理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。4、不要在孩子面前议论教师，不能在别人面前说孩子的缺点，坚决不能给孩子下结论。5、多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率，经常与学校沟通。
青年教师应努力实现三个突破：首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技巧；其次突破知识关，要大量做题，研究高考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧，做一名优秀的“演员”；第三突破教学关，讲解深入浅出，方法灵活多样，“教”“学”并重，有思路、有深度、有高度，做一名优秀的“导演”。没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有学不好的学生，只有不会学的学生——新教学观
教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。
把微笑带进课堂，把竞争带进课堂，把激励带进课堂。把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语传递给每位学生，把和谐的微笑送给每一位学生。
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初三课外书读后感作文|初三作文：小说读后感详细阅读
不是每个人都喜欢小说，虽然笔者十分喜欢，随着那文字，加上自己的联想。会呈现出自己独特的画面和理解。下面给大家带来小说读后感的初三作文。 第一篇 《老人与海》读后感： 冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。 ——海明威 一部不足百页的作品，却能让一代代人...
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【读《草房子》有感500字_500字读后感】初三读后感：读《草房子》有感详细阅读
就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方，遗留的时光微微的颤抖，我握住自己在泪光中快要模糊地双手，轻轻地，轻轻地擦掉……——题记 艾地苦香 苦艾飘香，撒落一地的残黄…… 映入眼帘，是满目的凄凉，那么，沉睡吧，继续。 艾地，依旧；苦香，依旧；只是人，走了吧？对，离开了，就像那一缕头发，随着...
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【九年级读后感800字】九年级读后感100字：读《哑舍》有感详细阅读
时间是贪食的孩子，在不经意间略过生命的指尖时，吞噬着不为人知的故事。每一个古物都是时间的使者，他们静默在尘埃中，见证着一切。哑舍，只是一个古董店罢了，哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事。它承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话。 香妃链 “失去的东西，其实从来未曾真正属于我，我不会追...
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[九年级家庭教育读后感500字]九年级读后感范文500字：童年详细阅读
想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。 ——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫 高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚...
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初三学生读后感600字|初三学生读后感800字：《最后一头战象》详细阅读
说起世界上的哺乳动物——象，我们想到的词汇通常是：蒲扇耳朵、短尾巴、高大有力，但有些笨拙，虽然很温顺，也很可爱，但在人们心目中却很少感受到它们的尊严和情感。读了《最后一头战象》以后，让我感受到了它们对人类的情感，对战友的思念，以及文中战象维护自己尊严的态度。 抗日战争时期，为了抗击日军侵略美丽...
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初三学生读后感600字|初三学生暑假读后感800字：读堂吉诃德有感详细阅读
暑假的时候，我怀着崇敬的心情读了《堂吉诃德》。这部小说可以说是我的最爱，每看一次都让我感触良多，百看不厌，学到了很多东西。 堂吉诃德自小就喜欢骑士小说，他梦想着过上古代骑士的生活，于是，他拼凑了一副破烂的铠甲，把他看上的乡村姑娘当作心中的女神，还带上一个叫桑丘的侍从，然后骑上一匹自以为是世界上...
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儒林外史读后感400字初三|初三读后感400字:《离婚》详细阅读
《离婚》是老舍的一部小说，里面的主人公是老李。这部作品讲述的是老李为了能看到自己的孩子，不得不把农村的妻子和孩子一起接来。因为老李一直和妻子相处不来，又因为他厌恶黑暗的社会，最终与丁二爷一同去了乡下。 这部小说是极其普通的一本小说，小说里面的故事在那个旧社会俯拾皆是。正因为俯拾皆是，又象征着一...
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初三读后感600字|初三读后感 :《老人与海》读后感1200字详细阅读
《老人与海》全文围绕一位老人，写这位老人自出海捕鱼以来没好收成，突然一天掉到了一条大鱼，经过几天的时间与大鱼搏斗终于将它捕获，结果许多鲨鱼跑上来吃他钓到的这条大鱼，最后大鱼被鲨鱼啃得只剩下一个鱼头，老人心灰意冷。 文章以小男孩与老人的谈话为开头，一开始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到鱼，...
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九年级上册名著读后感400字_九年级读后感范文400字：金色的鱼钩详细阅读
果有人问我当你看到有人受到了伤害时，或者有人遇到困难时，你会去救他么?答案是会，因为做人都有一颗舍己为人的心，但是我不觉得会，每当我碰见这种事的时候，我会默默地走开。看见别人做这种事的时候，我会在心里想：为什么要救他呢?又不会对你有用，或者你会得到老师家长的表扬，真是个笨蛋。的确，许多人会有这种...
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[初三年级的六一儿童节小说]初三年级走进小说天地：巴金《家》读后感详细阅读
我想这书最适合青春的人去读，十八九岁，刚入世事，见的不多，有活力有激情，这书最能激起这样的人的兴趣。他们或许会像觉慧一样反抗旧的东西，去追寻理想和新生事物。 而我现在读来确实已经对觉慧有了自己的判断，我有时不能完全赞同觉慧。我有时很同情觉新，甚至觉得觉新的做法并没有什么异常。而对觉民，更是觉得...