六年级下学期语文第五单元作文|九年级下学期语文第五单元作文：己所不欲，勿施于人
【zuowen.jxxyjl.com--初三下册第五单元作文】
九年级下学期语文第五单元作文：己所不欲，勿施于人
“己所不欲，勿施于人这句话的表面意思是：自己不想做和不愿意做的事，都不要毫不顾虑的施加给别人，这是不道德的。
这句话往往出现在古文中，这是古代大思想家们常常挂在嘴边上的话，“己所不欲，勿施于人听起来是多么有道理，多么正义。在我们现实社会中，也很需要这样的胸襟，但我们谁能做到这点，谁能无私的为人民服务而从不抱怨呢?
也许有这样的人，但只是这12亿人中的很少很少的一部分。在这现代高速发展的社会中，人们在工作、学习、生活当中无时无刻不存在着激烈的竞争，记得初中的政治课上老师曾说过：“社会上的各种竞争归根是人才的竞争。在这人与人激烈的竞争的同时，关系愈来愈远，愈来愈陌生。
我们都是独生子女，在家里，我们是父母的乖女儿，是爷爷奶奶的乖孙女，从小都是在他们的手掌上长大，从未受过任何委屈，也为干过任何粗活，从而养成了娇惯、自私的个性，所以我们很难做到“己所不欲，勿施于人这句话。
在学校里，我们都很自私的，除了学习和自己应做的事之外，好像都与自己无关。我们都很想把自己不想做和不愿意做的事毫不保留的施加给别人，但与我们同龄的人有谁会这样默默地承担呢?在这世界上，有黑就有白，有丑就有美，有自私的把“己所不欲施加给别人的人，就会有无私的把“己所不欲默默的承担下来的人。
如果在我们周围多一些承担者少一些施加者，那么人与人之间就不会这样疏远了，人们自私欲也会减弱，大家都无私的为人们服务从不计较，那世界该多么和平!我觉得不只是人与人之间要以这句话为做人的标准，国与国之间也要遵循这个道理，否则会引起世界人民的不满。例如在当今之世，民族国家仍是国际关系的主体，国家利益确实应该是每个国家的首要考虑。益。也是基于这样的思路，以所谓“无赖国家的导弹对美国利益构成威胁为借口，美国强化了推行导弹防御系统的计划，而对其可能给世界安全带来的后果不管不顾。人们不禁要问，美国在谈自己的国家利益之时，是否也应考虑和尊重其它国家的利益，而不应以损害别国的利益来追求自己的绝对安全呢?当年林肯总统领导的美国联邦政府曾在政治、军事和外交上同制造“两个美国的阴谋进行了坚决的斗争。他在斗争中留下了这样的名言：“美国人民在地球上占有和居住的这片土地只能作为‘一个民族大家庭的家园’，不能够作为两个或者更多民族大家庭的家园。今天，美国某些人应当从这段历史中得到启示：己所不欲，勿施于人。他们这样的做法会引起全世界人民的不满。
为了世界的和平和身边人们更美好的生活让我们来努力做一位“己所不欲的承担者吧!
本文来源：https://zuowen.jxxyjl.com/chusanxiacediwudanyuanzuowen/86300.html
相关范文
- 人教版九年级下册语文第四单元作文|人教版九年级下册5单元作文：我所了解的孔子和孟子
- 人教版九年级下册语文第四单元作文|人教版九年级下册五单元作文：择善而从
- 六年级下学期语文第五单元作文|九年级下学期语文第五单元作文：千金难求真性情
- [九年级下册语文词曲五首原文]九年级下册语文版五单元作文：二十年后的家乡
- [人教版九年级英语五单元讲解]九年级下人教版五单元作文：深邃的色彩
- 初中九年级下册语文文言文_初中九年级下册语文五单元作文：己所不欲，勿施于人
- 九年级下册语文词曲五首原文|语文版九年级下册五单元作文：二十年后回家乡
- [人教版九年级英语单元作文]五单元作文人教版九年级下册：夫子春秋
- 人教版九年级英语单元作文_人教版五单元作文九年级下册：孔子，我们永远的神往
- 九年级下册语文一二单元字词|5单元语文版九年级下册作文：二十年后回故乡_900字
-
【九年级下册语文第五单元教材解读】初三九年级下册语文第五单元作文：我所了解的孔子和孟子详细阅读
(一)开始 一个晴朗的早晨，在一个美丽的森林里。湖里水中的鱼儿在跳跃，树上的鸟儿在唱歌，而林中的小动物们也一个个从梦中醒来，开始忙着做自己的事情。 小熊来到小狗家，对小狗说：“狗狗，我们来玩吧！“等我把作业做完后再玩。还有十几分钟就ok了！“真没劲儿！那我去把小猫、小猪、小羊他们也叫来。十几...
-
游衢州孔庙的作文400字|关于游孔庙的作文3篇详细阅读
古代文化是我们的骄傲，我们要把中国文化种在心中，让它发扬光大。下面是小编为你带来的关于游孔庙的作文3篇，欢迎阅读。篇一：曲阜孔庙参观记 孔庙是著名的名胜“三孔”(孔庙、孔林、孔府)之一，位于山东省曲阜市西南部，是后人用来供奉孔子的地方。今年“五一节&rdqu...
-
初二下册语文第五单元作文_初三下册语文第五单元作文：孔子办学详细阅读
话说大教育家孔子活到了20世纪90年代，仍干着“传道、授业、解惑”的工作。这一方面是为了发挥余热，另一方面也是为生计考虑。 晚年的孔子混得并不潇洒。尽管他曾出过国、讲过学、着过书而且知名度也颇高，但终因不懂英语、不懂俄语、不懂日语，外语职称考试总是过不得关，所以在大学里总是评不上教授、副教授，...
-
我眼中的孔子作文_我眼中的孔子九年级单元作文详细阅读
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着“是谓大同”的理念。下面是小编为你带来的我眼中的孔子九年级单元作文，欢迎阅读。篇一：我眼中的孔子 宋朝开国宰相赵普曾今...
-
人教版九年级下册语文第四单元作文_人教版九年级下册五单元作文:我心中的孔子详细阅读
我心中的孔子作文(1) 从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。 孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子! 首先，我...
-
初二下册语文第五单元作文|初三下册语文第五单元作文：己所不欲，勿施于人详细阅读
“己所不欲，勿施于人”这句话的表面意思是：自己不想做和不愿意做的事，都不要毫不顾虑的施加给别人，这是不道德的。 这句话往往出现在古文中，这是古代大思想家们常常挂在嘴边上的话，“己所不欲，勿施于人”听起来是多么有道理，多么正义。在我们现实社会中，也很需要这样的胸襟，但我们谁能做到这点，谁能无私的...
-
九年级下册语文第五单元作文|九年级下册第五单元作文：我心中的孔子详细阅读
孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，小编收集了我心中的孔子作文，欢迎阅读。第一篇：我心中的孔子 一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，同样，在深受儒家文化熏陶的我国，不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同，我心中的孔子并非圣人。 孔子非圣，他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻...
-
[孟子读后感作文400字]孟子读后感作文详细阅读
和《论语》一样，《孟子》也是以记录为主的语录体散文，但它较《论语》来看又有明显的发展，《论语》的文字简约，含蓄，《孟子》却有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐，机智而雄辩。下面是小编为你带来的孟子读后感作文，欢迎阅读。篇一：孟子读后感 孟子经常用一些完整的小故事、寓言来表达自己地观点和看法。而这...
-
初二下册语文第五单元作文|初三下册语文第五单元作文：孔子在哪里？详细阅读
作为教师，孔子热爱教学。除了中途当了几年官，被阴谋家离间下台，他将毕生精力奉献于教育事业。不投资，不炒房，安贫乐道，心无旁骛。他说“君子谋道不谋食”“君子忧道不忧贫”，典型的“舍小家，顾大家”。孔子向往荣华富贵，但反对以不义手段得之。他说”不义而富且贵，于我如浮云。” 孔子教学的一大特色是随意...
-
[人教版九年级下册语文第四单元作文]人教版九年级下册五单元作文:我所了解的孔子详细阅读
我所了解的孔子(1) 我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。 在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时习之，不亦乐乎;有朋自有远方来，不亦乐乎----...