2020高考考场作文报告|2020年高考考场记叙作文开篇谋局

高考作文指导 2022-09-16 网络整理 晴天

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  文章写作中的技巧和方法,虽因文章门类和品种的不同有所差异,但在文章写作发展的过程中,各种技法又往往是相互参照、相互影响的,于是就形成了写作技巧的互渗性特点。下面是小编整理的20xx年高考考场记叙作文开篇谋局,欢迎大家阅读!

  【20xx年高考考场记叙作文开篇谋局】

  一、叙述介绍法

  【简要交待式】

  1、那一年我刚十九岁,大二学生,正是背着包到处乱逛的年龄。

  2、我家的后面有一个很大的园,相传叫“百草园”。

  3、我有一支普通而又有价值的钢笔,它是妈妈送给我的,钢笔上刻着一行字:“时间就是生命”。

  【高度概括式】

  1、在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。

  2、我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自〈〈多面妈妈〉〉)

  【直奔情节式】

  1、弟弟奔进厨房,大叫:“线!我们还要很多线!”那天是星期天,家里照例很忙,可是男孩子仍却溜到后面的空地放风筝了,现在又派弟弟回来要线。

  2、“哧、哧、哧”,我一口气点燃了十五根生日蜡烛。“笃、笃、笃”,一阵轻微而有节奏的敲门声。又是那位来祝贺我的生日呀?该不是爸爸那位幽默风趣的同事吧?他的到来,一定会给生日晚会带来更多的笑声。我几步跨过去,打开门。啊,原来是双手捧着蛋糕的姐姐。《生日蛋糕》

  【倒叙开头式】

  1、在我的书柜上,摆着一艘小红帆,那是纸折的,并不精致,但做得挺精细,船身有一行小字:“小姐姐,你说白云美,还是红帆美?”看着这一切,我的思绪回到了十年前的那个小山村。

  2、月光如水,静静地流泻在院落之中,一如既往的清澈明亮。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我踏上列车,告别了我那熟悉的故乡。

  3、我们班过去是全校出名的乱班,上课像开联欢会,有说的,笑的,有唱的,热闹得很。现在可完全变了,上课的时候连一根铅笔掉在地上都能听见响声,这个转变是怎样产生的呢?

  二、议论抒情法

  【借助排比式】

  1、每一片白云飘过,都是一个纯洁的遐想;每一束阳光的照射,都是一个梦幻的境界;每一个大胆的念头,都是一位浪漫诗人的抒情。啊,这就是中学时代!

  2、痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心,家真好!

  【借助比喻式】

  1、像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

  2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  【借助引用式】

  1、“美是到处都有的一对于我们眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的这句格言讲的好极了!每天在我们的身边都有许多的美,值得我们讴歌!”

  《班长好辛苦》

  2、“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

  【借助设问式】

  1、虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?(《永恒的情结》)

  2、团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?(《今夜星光灿烂》)

  三、环境描写法

  1、教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓,嚓”地响,教室内,一场全能竞赛进行到白热化的程度。

  2、晚风习习,夕阳挂在地平线上,闪烁着温柔的橘黄色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。

  四、人物刻画法

  【外貌描写式】

  1、初夏,青戈江水静静的向长江奔去。一只渡船在江上往来穿行。船尾坐着一位老艄公,饱经风霜的脸上,刻着深深的皱纹,面色黑里透红,白须飘飘。船头是个十四五岁的小姑娘,红扑扑的脸,头上梳着两只羊角辫,她身姿矫健,熟练的划着桨,船行如飞,轻快平稳。

  2、我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自〈〈懒的报应〉〉)

  【行为描写式】

  1、林部长走下公共汽车,解下脖子上的毛巾,把脸上的汗擦了擦,便急急的扛起行李往工地上走。”(《普通劳动者》)

  2、《紫藤萝瀑布》开头:我不由得停住了脚步。

  【心理描写式】

  1、哎,这下该怎样向班主任说呢!

  2、第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自〈〈第一次登报〉〉)

  【语言描写式】

  1、“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

  2、“那只羚羊木雕哪儿去啦?”妈妈突然问我。

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