高中英语单词第一册第二单元_高中第一册第二单元作文:假如我是科学家
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假如我是科学家作文(1)
在未来的二十年中,如果我是一位大名鼎鼎的科学家,我将为世界做出最伟大的贡献,使我的祖国更加昌盛,使人类的家园——地球变得更加美丽。
如果我是一位科学家,我会像汉代的张衡一样,研制出现代地动仪——地震监测器,它有八个感应主触角,分别负责东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个主方向的地震感应,可以监测到地震的主方向,还有八个辅助触角,进行方向的细微测试,可以准确定位出地震将要发生地区的经纬度,使监测人员对地震的动态了如指掌。有了这个地震监测器,就可以及时采取有效措施,让地震区的人员以最快的速度撤离,最大限度地减少地震造成的人员伤亡、财产损失。
如果我是一位科学家,我会研制出一种“净水器”,它的圆形结构节省材料、构造完美,中间是一个具有高度净化功能的装置,相对应的两侧各有一个通孔,一侧为“污水导入孔”,一侧为“净水流出孔”,使用时,只需将洗菜水之类的污水倒入“污水导入孔”,开启开关,只需一分钟后,清澈的水便从“净水流出孔”中流出,这种水卫生绝对符合规定标准,而且可以按照个人喜好添加增味素。只要有了“净水器”,我们的水资源利用率将大幅度提高,许多国家缺水的问题就会迎刃而解。
如果我是一位科学家,我还会研制一个“太空清洁工”。太空垃圾经常令航天人头痛,一个二百立方分米大小的太空垃圾杀手,足以让一个大它几百倍的卫星报废。只要有了“太空清洁工”,将它发射到太空中,它就会自动搜索太空垃圾,一旦遇到这些杀手,它就会毫不留情的将其擒获,然后将它高速抛入大气层,使其在高温摩擦中化为灰烬。有人会问:“假如它没有了能量怎么办?”很简单,一旦没有了能量,它就会吞下一个太空垃圾来补充能量。
为了实现我将来“成为一名伟大的科学家”这一理想,我一直在努力学习,刻苦钻研!
假如我是科学家作文(2)
假如我是他们中的一员,我就要做个环保科学家,先解开千千万万个问号,像个名副其实的活字典。我会发明出迅猛高效的“垃圾”克星,使人们战胜“垃圾”易如反掌;我会发明出阻挡“污染”的神奇鹰犬,使人们清除“污染”手到擒拿;我还会发明举不胜举的实用工具,使人类走向无坚不催的高科技时代。
作为一名名副其实的奇妙“猎人”,应该不断寻找猎物,而我是这样选择目标的。在“垃圾”王国里,许多“垃圾”就像八仙过海一样,各自有独特的生存本领。因此,我确定了第一个猎物———生活垃圾。虽然处于科技飞速发展的今天,它却也从未停止过增长的脚步,甚至开始和我们争夺生活的空间。看着铁道旁一串串“白色风景”,小道边一堆堆“众星捧月”,我暗下决心。不久,我的“99垃圾号”诞生了,它在回收垃圾的同时,将环保知识用电磁波传达给人类,使人们自发地投入到生活垃圾的清理中。随即,我又推出了我的“88垃圾号”,引导人们以小区为单位,将回收的垃圾投入到我的“88垃圾号”中,经过特殊处理,释放热能为小区人供热发电,还放出清新空气,让人们赏心悦目。
第一个猎物已成了我的“美餐”,我又确定了我的第二个猎物,是令人作呕俗称“四害”的老鼠、苍蝇、蚊虫、蟑螂。就拿老鼠来说,仅家栖鼠类传播的病症就有35种,有人作过估计,由鼠传疾病引起的死亡人数,大大超过历史上所有战争死亡人数的总和。尽管我们有粘鼠胶、蟑螂屋、苍蝇笔、苍蝇纸等除“四害”产品,但效果呢?病毒是人类的天敌,它的传染是较难预防的,而“四害”却是病毒的朋友。于是,我根据这种原理研制了一种药,喷在人类周围,先使人类像“四害”一样,和病毒打交道,而不被侵害。随后,又研制出“77四害精”,喷洒在它们可能出入的地方,让他们闻后不仅立刻毙命,还散发出一种抗体,抵御病毒的侵害。
作为一名奇妙“猎人”——环保科学家,我还会确定许许多多的猎物,用我的智慧,还人类蔚蓝的天空,清新的空气,清澈的河流……
假如我是科学家作文(3)
科学使我们的生活不再黑暗,科学使生活更加美丽。假如我是科学家,我要发明一种“智能课本”,让学生们都喜欢上读书。
这种课本呈长方形,比普通的纸质教材小一圈。它不怕摔,无论你从多高往下摔(海拔800米以内),都不会把它摔坏。这种课本有一种“护眼功能”,能防止因为长时间盯住屏幕而导致的近视眼等眼部问题。这种课本可以容纳下从小学、初中到高中、大学,甚至研究生的所有科目的所有课程内容。还会自动更新,十分方便。这种课本还防水,在下大暴雨,甚至是在水中泡着都不会有事情。它还有一种防盗功能。每当使用完课本,课本就会自动关机,并且每次开机都需要确认指纹。如果被盗,开机后指纹不对就会自动关机,尝试次数超过5次,课本就会关机一小时,一小时后才能再次开机尝试。那就是——在飞机上也可以正常使用,并且不会干扰飞机的正常飞行。
智能课本共有四个键,第一个键是“电源键”,按下启动或关闭课本,第二个键是“预习、学习、复习键”,按这个键一下,课本进入预习模式,输入科目、单元后,如果是语文,课本就自动进行朗读,也可以单点生字发音。读完课文还会自动分析预习题。两下,课文进入一般模式,自动分析第几篇课文,但不朗读全文,只能单字单读,每看完一个自然段,就自动员分析题目,每学完一个单元,课本就进行电子考试,对学习情况进行检测。按三下,课本就进行对每篇课文的重、难点、易考点都进行分析。第三键是“拓展键”,按下这个键,再输入第几篇课文,人物生平、作者生平、来源、背景、相关事迹等资料。第四个键是“环境键”, 按下这个键,当前所在城市的温度、湿度、天气、空气质量等天气信息都会显示出来,避免因穿着而引起的疾病。
看到这儿,你也许会问:这么厉害的课本,那一天得充多少次电呢?不用担心,课本内部有一个“万能充电器”,它就只有木杆铅笔那样粗,充电时只伸出3厘米,并且折不断。它直接由课本的芯片控制,当课本电量小于1%时,这个小东西就会伸出,开始充电。不论微风、细雨还是大风、暴雨、暴晒……它都能充电,并且它充电还不会干扰正常使用课本。
我一定要好好学习,争取早日研发出这种智能课本。
假如我是科学家作文(4)
我非常渴望能够成为一名科学家,假如我的梦想实现,我一定会使世界变得更加美好。
假如我是科学家,我会制造出一架时间飞船,让它带我们回到过去时代,去体验过去的生活。我会驾驶着时间飞船,带着那些不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”真正含义的人们,到李白生活的那个时代,去探索、去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间,是那为用铁铁磨制花针的老奶奶教育。从此,他是刻牢记着。
假如我是科学家,我要发明哆啦A梦里的“饮料水龙头”。它的外形跟一般水龙头一样,但是我这个水龙头有一本字典那么大,而且一点也不重,能变大能变小,因为那上面有两个按钮,分别写着大和小。这个水龙头为什么要叫“饮料水龙头”呢?因为这个“水龙头”流出来的不是水,而是饮料。说到“饮料水龙头”是怎么流出饮料的?这里面的学问可大了!那是因为“饮料水龙头”里的水被我的“水源过滤器”过滤过了,所以就成了饮料啦!而且流出来的饮料绝对无任何添加剂,纯天然,可以放心饮用哦!假如我是科学家,我要发明“人造星球”。这个“人造星球”和地球一样大,不过它的物产更丰富,环境更优美,这样就能解决世界人口过多的问题了,也能给地球“减压”了。还有,我的“人造星球”里只有快乐,没有灾难,而且到处都是勤奋工作的人们,也没有贫困的人。假如我是科学家,我要发明“多功能笔”。我的“多功能笔”和普通的笔一样大小,但你可不要小看了它,它有两个按钮,分别是红、蓝。红色按钮的功能是加快写字速度,如果你写字很慢的话,你就按这个按钮,你写字的速度不仅变快了不少,而且写字也能保持原来的工整。蓝色按钮的功能是查阅字典,如果你在写作业的时候,有不会写的字,字典又不在旁边,这时你就可以按下蓝色按钮,然后一个小屏幕被笔头上的灯投映出来,再然后,你就可以启动语音功能来查了,这样就方便了很多了!假如我是科学家,那该多好啊!从此以后,我一定会好好学习天天向上,努力成为一个科学家,发明出很多东西为人类造福。
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