[我心中的桃花源初二作文]我心中的烦恼初二作文

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　　我心中的烦恼作文1：

　　学生最怕的事是什么呢?在我看来不是作业多，不是语法难，也不是公式无聊，学生最怕的事应该要数挨老师批评了。

　　记得那一天，老师让背《口技》里的一段，我十分害怕地站起来，脑子里一片空白，双腿不停的抖呀抖，刚才还背的滚瓜烂熟的书，现在却什么也想不起来了，我站在那牛头不对马嘴地背了一小段，心里特别难受，我多想像自己坐在座位上背书那样吐词清楚，语言流利地背出那一段书呀，唉，都怪我这比针尖还小的胆，我就在心里想，这下完了，同学们一定会笑话我的，在紧张之下，我忘词了，只好呆呆地站在那，老师说了句：“坐下，课下没好好读吧，要认真。”

　　接着又找了别人接着背，慢慢的坐到座位上，看到别人向我投来的那种诧异的目光，我的心里难受极了，虽然老师并没有过多的责怪我，可我心里仍然很不舒服，如果有一天我在回答老师问题的时候，能够正确，流利，声音响亮，口齿清楚地说出来，那该多好呀，可惜这个愿望在我看来很难实现。

　　我也知道我之所以有这个烦恼是因为胆子太小，可是要改掉这个缺点谈何容易呀!

　　我心中的烦恼作文2：

　　人生何处无烦恼，何必做只恼死鸟。——题记

　　不知从何时起，烦恼像滔滔江水，连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒，酒中的忧愁经过消化来到我的大脑，产生了一个化学反应，我越来越烦恼。

　　进入初中后，我发现我是多么的弱小，别人是多么的强大，这一点通过身高，毫无保留地表现出来。我很矮，大部分的人都比我高，当我和别人交谈时，我只能仰头看他们，他们只需低下头就够了，我为此深深的烦恼过，为什么?为什么我会这么矮，我要长高，我一定会长高，我在心中无数次地告诉自己。

　　有一件事深深地促进了我的这个念头，那也是令我十分气愤的事，因为身材矮小的关系，班里有高个子的女生经常嘲笑我，一句“矮子，黑子”说的可是相当的随意，我不时也经常反驳她，可在气势上就败下阵来，因为我总需要掂起脚尖，她只要用手一指，便高高地落在我的头上，虽然我极力地想与她一样高，可终究输在这该死的身高上。当她对我指指点点的时候，我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的，她那嚣张的气焰只会更加猖狂。

　　我曾经思考过，为什么我矮，我黑，我瘦小，这些深刻地映在我的记忆中。后来，我逐渐明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定会比他们差。

　　于是，我接受了矮的现实，但在一些时候，看着同学们个个都那么高，心中又会呈现出一些烦恼，又会想到自己是个矮子。也许以后，我还会有这样的烦恼，但我一直坚信，矮是上天赋予我的，矮会成为我的优势，因为矮子也会有春天嘛!奶奶说：“人矮没关系，但矮的要有志气，有品德。”

　　也许我很矮，但我会更“高”。“人生自古谁无恼，自在一颗平常心。”人生有许多烦恼，何必为这小事而忧愁，俗话说得好：“塞翁失马，焉知非福。”我不是恼死鸟，我是向着太阳的雄鹰。

　　我心中的烦恼作文3：

　　初二的大幕缓缓落下，我期末的收宫却那样乏力，人生再度陷入迷茫，难以自拨。

　　大考中的萎靡如此继续，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，小升初的惨败勾起了我对于中考的恐惧，而这些大考又使我更加烦恼。就像人生路途上的荆棘刺入大腿，带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵般缠住我的灵魂，妄想把我引入歧途。我不停地作费力的挣扎，可就是无法将它彻底摆脱。

　　我无数次质疑自己：你难道注定不为考试而生吗?这问题虽然又不了了之，但也一直让我困惑。现代社会考试好的不一定成，但考不好的似乎注定失败。想到每一次考试都间接影响未来，我就不禁倒吸了几口凉气。烦恼让考试成为噩梦，让一切如此黑暗。我难以承受它的重压，更难以甩掉它。两年的积累让它在我心中已根深蒂固，仿佛与我本身连为一体，互相离不开了。

　　我便在它莫大的阴影下生活，当然，用生存也很切合。我感到自己已在考试中成为一具行尺走肉，正被这个世界所唾弃，一切的一切都离我远去。命运在太多时候跟我开了玩笑，但在某些时候，它还是给我了公正的待遇，但这又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人，因为我是现实产义者，但在追求未来的路上，心中的烦恼已经搅得我难以平静。我想发泄，但举目望去，没有一样东西值得我发泄，它们都"很现实"。

　　我是心烦意乱写了这篇作文的，愿我的烦恼能像这笔水一样一去不复返。

　　我心中的烦恼作文4：

　　长大了，大家一定有许多烦恼吧，这些烦恼随着我们的成长变得越来越多，而且时刻伴随着我们，常常使我们闷闷不乐。有时，我想，要是我永远不会长大该多好啊，有着孩子天真的笑容，从来不会担心明天会怎样，从来没有烦恼、忧愁。但这是不可能的，所以我们也只能承受。

　　烦恼是多种多样的，有成长的烦恼、家庭的烦恼、生活的烦恼、友情的烦恼……以前在小学的时候，烦恼大多数来自于作业，因为那时候比较懒。上了初中，烦恼也逐渐多了起来，主要有学习、作业、家庭这三大部分，今天我们就主要来谈一下这三大部分。

　　第一：学习烦恼，在学习上主要是知识记不住，背知识点也总是背一背就不想背了，所以考试成绩也就不理想。

　　第二：作业烦恼，因为学习成绩不好，作业也就不会，想问家长又怕挨批，所以只能第二天让老师批。

　　第三：家庭烦恼，因为学习及作业不好，迎来的就是家庭的烦恼。对于老爸老妈劈头迎来的痛击，我像一只可怜的小鸟，被伤寒的无处可躲。当考完一次试时，他们看到的不是我的进步，而是我为什么不是满分、为什么不是全班第一，而我，既不能放开去与他们对抗，又不能不生气，只能到房间里关上门、蒙上被，自己放声大哭。

　　这就是我成长的烦恼。

　　成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。成长的道路是苦闷的，他需要你去经受烦恼，但在烦恼过后，你会感到快乐。

　　战胜烦恼，让我们一起努力吧。

　　我心中的烦恼作文5：

　　记得几年前,妈妈给我下了道死命令,不许睡前看课外书!这对我是多么大的打击呀，现在请听我告诉你事情的经过。

　　几年前的一天晚上，我在床上像平常那样安祥地看课外书，看得津津有味。这时妈妈走过来，见我没睡便说“蒋源，还不睡呀，在干什么?”“看书。” 我漫不经心地回答。(我最烦别人在我看书的时候来打扰了，但我压住了火气) “看什么书?”妈妈依然是那么温柔。“《皮皮鲁与分身记》!”我有些发火了。(还问个没完没了了)妈妈的脸色由晴转阴，对我凶道“看什么看，啊?!成绩好得不得了啦?还看课外书了，还不收起来看英语报!!”“老师都推荐我们看的!”我放下书对妈妈吼道。“那是老师让人家学习成绩好的人看的，你成绩好吗?”我被问得哑口无言了。我的成绩，没错，是没他(她)们优秀，但总不能以这个为理由不让我看课外书吧。而且据我所知，她以前上学时自己都是看《童话大王》、《皮皮鲁与鲁西西》《舒克与贝塔》之类的，凭什么就不让我看了呢?她让我在我不情愿的时候看我不愿意看的书，不仅扼杀了我阅读的兴趣和积极性，还使我有所讨厌那门学科，不是得不偿失吗?

　　当然，我可不是那么容易屈服的，每次睡觉前照样看课外书，只不过形式有变：

　　我看书时不仅眼睛要看，手要翻，就连耳朵都要出动了。

　　这天，我又在看课外书了，看着看着，咦，怎有脚步声，难道是她来了，不好，快将书藏起来!我将书塞到了枕头底下，飞快拿出事先准备好的作文书，装模作样地看了起来。脚步越来越近了，我回头一看，气死我了!原来是老爸过来上厕所的。我虚惊一场，松了口气。又看了一会儿，又有脚步声来了，我以为是老爸过来关灯的，可又仔细听了一会，不对，是妈妈!我又将书藏了起来，拿出了作文书。她过来凶道“又看什么了?”我将书一扬，她又换了温柔的语气“哦，早点睡!”

　　老师，您帮帮我吧，这样看书很苦的!

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