[高二叙事作文600字]高二叙事作文

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　　作文教学是语文教学的核心内容之一，记叙文写作训练是比较常用的写作体裁，也是培养学生写作能力的基本抓手。以下是小编为大家整理的高二叙事作文，欢迎大家参考阅读。

高二叙事作文篇1

　　“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边，荧光灯的传说，闪亮在我的眼前;古老的影像，舞动在我的梦里，经典的诗篇，洋溢在我的心间。”

　　——题记

　　接受了十五岁的洗礼，我踏入了这个弦歌千年，拥有太多太多文化底蕴的校园——澧县第一中学。回想当年，我改掉了我懒惰散漫的坏习惯，逐渐养成了勤劳肯干的好习惯;我改掉了我吊儿郎当的坏习惯，逐渐养成了一丝不苟的好习惯;我改掉了我怕吃苦胆小如鼠的坏习惯，逐渐养成了不畏辛劳坚持不懈的好习惯。这只为了我的这个小心愿——考上一中!这个我从小就向往，从小就深爱着的澧县一中......

　　踏进校门，跟随着清风，映入眼帘的是整齐的樟树，偶尔飘过淡淡的樟树清香，走在大道上，诗墙、英语角就会向你招手，课毕后，和朋友老师会聚此地，畅谈往事，聊生活趣事，品优美文章，别有一番趣味。转个弯，“不以物喜，不以己悲”这八个打字伫立在你的眼前，这就是一中所崇尚的良好品德。跟随着郎朗书声，出现在面前的整齐教学楼，澧阳书院，香满天下。正如一中宗旨——崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人;崇尚经世致用，培养真才实学的人，崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。这是一中永恒的追求，不变的基因。一天中大部分的时间我都献给了这里，在这里，我快乐的学习，快乐的交朋友，快乐的度过每一分每一秒。跟随着同学们的脚步，塑胶跑道展现在面前，这里是我们每天活动锻炼的地方，运动会的盛况还依稀浮现在我的眼前，同学老师们的呐喊声还在我的耳边响起，一幕幕精彩的画面映入脑海。走出操场，会看到那个我最爱的地方——洗墨池。

　　传说范仲淹曾在这里洗墨，留下美名，这里柳树成荫，绿草茵茵，徘徊在小桥上，手中拿着书本，低头观看池中游来游去的小鱼，它们自由自在。看着它们我想千百年前的某一天肯定有不少伟人，在此畅谈人生，吟唱英雄。如今我们一中学子，同样站在洗墨池桥上，那么，我们该做的并不是“耍90后颓废”，并不是装“神马都给力”，更不是学“凤姐”、“犀利哥”，更不是崇尚“非主流”......而是将目光投向更远的明天，眺望更精彩的未来。在洗墨池的一角，有朝一日，也会雕刻我们的铜像，镌刻着我们的名字，让后人景仰。伴随着铃声的想起，同学们陆陆续续的走出教室，走过洗墨池，走过操场，走过绿树齐列的大道，骑车单车，脸上洋溢着笑容......

　　我还记得，在校道上我们谈笑风生，朝气蓬勃，一起唱那首《老男孩》......

　　我还记得，在教室里我们认真听课，争先恐后的回答问题......

　　我还记得，在操场上我们为运动健儿们呐喊，围绕操场跑步，一起大喊“追逐青春，放飞梦想”......

　　我还记得，在食堂里我们排着队，“向我们最爱的菜菜进攻”......

　　我还记得，在洗墨池我们躺在草坪上，仰望天空，看着阳光从柳树缝里钻出来，一起谈论身边发生的点点滴滴，一起诉说自己的喜怒哀乐，一起畅想属于自己的梦想，属于自己的快乐......

　　“我们用全部的情放飞千年的梦想，我们用所有的爱书写千年的期盼，我们用坚毅和执着创造美好的未来，我们用聪明和智慧演绎希望的明天!”

　　洗墨池的故事继续演绎着......

高二叙事作文篇2

　　童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

　　童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中，一件件有趣的往事，就像一朵朵开放在我的心中，无比艳丽，无限诱人。在我小的时候有好多叫人哭笑不得的事。记得四岁那年的一天，我妈妈上班去了，我和哥哥在家玩。那时我们还是住平房，那天正好下大雨，我们家的屋檐下一直在滴水，不知我和哥哥在想什么，我们想到了在屋檐下洗头。于是我们就把妈妈的洗发水全部倒在了头上，借屋檐下的水洗头。不知道我们玩了多长时间，反正就觉得妈妈突然回来了，看见我们的这副模样她好似一头发怒的狮子大喊了一声：“欣欣、龙龙干啥呢!”把我们吓得差点摔倒了。气急败坏的妈妈首先把我就像拎一只小鸡似的远远地扔在了床上，再去给哥哥洗头。那时哥哥还是小光头呢，可足足用了四盆水才洗干净，可想我们倒了多少洗发水呢。整理好哥哥，轮到我了，妈妈给我把湿衣服脱掉，斜放在床上，身上盖着一个小被子，头朝外耷拉在床边给我开始洗头，我一声都不敢吭，任其妈妈的摆布，我也换了一盆又一盆的水，洗了好久好久才洗干净。唉!我们太淘气了。原本既要上班又要管我们的妈妈已经够辛苦了，可傻乎乎的我们不能体谅妈妈一点儿，却还要忙上添乱，现在想想既好笑又内疚。

　　童年，犹如一道七色的彩虹，赤.橙.黄.绿.蓝.靛.紫，使我们的童年变得多姿多彩!

高二叙事作文篇3

　　“琪琪，凯凯哥哥被汽车撞了，我们一起去医院里看看他。”放学一进家门，妈妈急切地对我说。“什么，凯凯哥哥被车撞了?!”我简直不敢相信，这怎么可能呢?凯凯哥哥是大姨妈的儿子，读高二，学习成绩非常好，一直是大姨的骄傲，怎么会被车撞了呢?唉，大姨一定很着急、很伤心。

　　于是，我和爸爸妈妈迅速来到医院，走进病房，这是凯凯哥哥吗?那个曾经和我一起玩拼图的凯凯哥哥吗?现在的凯凯躺在病床上，整个头上绷着纱带，眼睛紧闭着，鼻孔中插着输氧管，右手吊着点滴，真惨呀!大姨在病床边，哭红了双眼。她告诉我们，凯凯的头伤得很厉害，现在还处于昏迷之中，不知什么时候才能醒过来。看着这情景，我害怕极了、伤心极了……

　　那天下午，凯凯哥哥象往常一样，骑着自行车和同学一起去上学。在路上，他和同学说着一些趣事，不知不觉来到了一个十字路口，这时，红灯亮了，但他们依旧嘻闹着前行。突然，一辆轿车向他们冲来，将凯凯撞到3~4米远的地方，他的后脑着地，当场就昏了过去，不省人事。那轿车司机是无证驾驶，在慌乱中将油门当成了刹车。于是，惨剧就发生了……

　　在回家的路上，我的心久久不能平静，我问妈妈：“司机没有驾驶证为什么还可以开车。”

　　妈妈说：“现在一些人为了自己的方便，抱着侥幸的心理不遵守交通规则，却不知这样做既害了别人也害了自己。”

　　“全怪司机，把哥哥撞成这样!”我气愤地说。

　　“不，在这场交通事故中，凯凯哥哥也要负一定的责任，如果他们在骑车是不嘻闹，不闯红灯，也许这场交通事故就不会发生了。”

　　那天晚上，我一直在想，现代交通飞速发展，给人们带来了许许多多的方便，但也造成了很多交通事故，许多人在事故中被夺去双手、双腿，甚至宝贵的生命，要是大家都遵守交通规则，就可以避免许多交通事故。例如：机动车要在机动车道上行驶，行人要在人行道上行走，司机叔叔、阿姨要持证驾车，不要开英雄车，牢记“红灯停，绿灯行，宁停三分，不抢一秒”的行车规则。行人过马路时，要注意来往的车辆，走斑马线，不在马路上嘻戏打闹;还有我们乘坐摩托车要戴好安全帽等等。

　　凯凯哥哥整整昏迷了两天，这两天，我们全家度日如年、悲痛不已。虽然他如今已度过危险期，在慢慢地恢复健康，但是他躺在病床上的样子，家庭里那段时间沉闷的气氛，大姨一家悲痛欲绝的表情，在我的脑海中留下了深深的印象，我将终身难忘。以后的日子里，我上学、放学走斑马线过马路，绝不再闯红灯，成了遵守交通规则的小模范。不仅如此，我还常常提醒爸爸妈妈注意安全，碰见小伙伴在马路上打打闹闹，在林荫道上踢球等行动，我也很耐心地走上前，给他们讲凯凯哥哥的故事，卖力地宣传交通法规。嘿!我的行动总能收到妎哦的效果呢!现在，我被小伙伴们一致推选为路队长，就是因为我能带领他们成为交通安全的小卫士。

　　为了所有的人都能生活在一个安全的环境中，我衷心地希望大家都从我做起，从现在做起，从小事做起，自觉遵守交通安全法规，将安全法规牢记在心，让每个人永远走在安全的道路上!

　　我很乐意做一个交通安全的小卫士!

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