尊敬的各位评委，老师们： 大家好！我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息...
【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。 【关键词】网络；作文；教学 二十一世纪的如今，电脑已经进入千家万户，网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐，网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观...
教学改革 山西省晋城 实验小学五（三）班 王思雨 我，实验小学四年级的学生，曾是一个品学兼优的优等生。老师看中我，同学们赞赏我，我便以此优势化为动力，努力学习，连连取得优异的成绩。然而，在我的特长——小提琴学习方面，与其却截然不同。 今天上午，我照常去练琴。经过在家的努力练习，我胸有成竹...
昨天上午，我和爸爸妈妈一起去听了公开课。 开始上课了。第一节是语文课，是刘老师给我们上课。我们都很喜欢刘老师上的课，因为，她的课非常有趣味。我们都积极举手发言。这么多同学，老师请我回答了问题，我感到非常高兴。一节课不知不觉就下课了。 第二节是英语课，是向老师和一位美国老师给我们上课。我们也很...
参考范文： Nowadays many universities encourage and organize students to take part in social practice activities During the holidays, more and more stu...
文具家庭要进行比赛了。参加比赛的选手有“光头”铅笔小龙、橡皮擦小白和“戴帽子”铅笔小花。 第一位出场的选手是“光头”铅笔小龙，只见他冷静地坐在椅子上，敏捷地写着文章。不一会就写好了，但在他检查时，发现不是标点错了，就是字错了。但是，他没有擦的功能，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，汗水大颗大颗地流下...
做为一名普通的教师，日常应该感到和孩子在一起是快乐的。 孩子的世界是天真的、更是快乐的。和孩子在一起你会感到永远年轻！ 把工作当做生活你会感到永远温馨。你会在孩子成长的过程中感悟到人生的艰辛与希望！ 我常常告诫我的学生：人的一生可以分为两部分：前半生如果你能做到不懒，后半生就会无悔。 假...
我们的教学大楼------台城镇第二小学,是一所古老而又年轻的学校 说她古老,因为她将度过222岁的生日;说她年轻,因为她正向我们展示出崭新姿态 教学大楼是七字型,给人整个感觉就是雄伟壮丽,建筑面积是6600平方米 老师告诉我们,教学大楼1992年9月破土,1993年11月建成了 早晨,当你...
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写a本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4x5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。 编者导语：生活中数学无...
一、撰写教学案例的方法 (1)选择一个有冲突的教学事件。 一节课下来，觉得要写的事件很多，那么哪一个事件才该选择?哪一个对于自我发现更有潜力?案例的性质怎样，是关于教学策略、学生行为还是教学政策方面?案例的目的是为了增进理解，还是为了职业发展?尽管没有一个选择是非遵循不可的规则，但下面一些建...
有创造力、有创新精神是21世纪人才最重要的品质。创造力是最好的能力。写作作为一种精神劳动，具有显而易见的创造性。没有创新的作品，读起来是老生常谈，味如嚼蜡；具有创新精神的作品才会脍炙人口、引人入胜。搞创作就是搞创新之作，用作文教学来培养学生的创新能力是一条切实可行的途径。 那么，我们如何进行这...
