我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我...
我的视线被高墙阻隔, 我的呼吸被烟尘包裹, 白天我在人群车流中奔波, 夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。 我的天，我想挣脱， 去淌涓涓的小河， 去幽静的亭台楼搁， 去与高山比比个 去与鸟儿对对歌。 我知道我的身心， 离不开你的滋补润泽， 我知道我的泉思，...
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。...
我很想写一写秋天 从我懂事起就想写在天高云淡的天上 想永存一首真挚的诗在绽放的菊花里 把我的忧伤过滤成一种快乐、一首歌 使孤独的树能抗拒秋的步步深入 给我的爱人，吐露自己的心愿 我对秋天寄托了深情 给予了纯情的描绘 我不想在意识里有一丝一毫的遗憾 我不想在颜面上有一分一厘的苦痛...
：是在每句诗中重复嵌用同一个字，而且可以复用两三次，可以置于句首，也可以嵌于句中。 嘲柳州柳子厚 〔唐〕·吕 温 柳州柳太守，种柳柳江边。柳管依然在，千秋柳拂天。 吕温是唐代的诗人，他是柳宗元（字子厚）的朋友，在柳宗元被贬为柳州刺史时，他写了这首诗和柳宗元开玩笑。诗题虽说是“嘲”，其实是恭...
古典诗词意象拾零 意象是指渗透了诗人主观情感的形象。某个意象蕴含着什么样的情感和意味，这并非出于某个诗人一时的创造，而是经过历代诗人反复地继承、运用、发展而逐渐积累起来的。这些意象在历代诗人反复的继承、运用、发展过程中便渐渐积累了厚厚的文化意蕴。有些已经成为我们民族文化和...
：广义地说，按照修辞“镶嵌”手法把特定的字，嵌于诗篇的句首或句中。狭义的嵌字诗，专指嵌于诗篇每句句首的字能合成短句，并且别具有意义的一种诗体。 嵌字诗 〔明〕·施耐庵 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。 这首诗出自《水浒传》第六十一回。军师吴用为了诱迫卢俊义上...
世间万物纷繁芜杂，各具形态，各有情性，其中颇有些与人情或相近，或相似，或相通的，这就成为诗人们吟咏的对象。中华诗词中有不少咏物精品，意蕴深邃，感人肺腑，令人击节叹赏。但要做到领会咏物诗词的精髓，却非易事，因为咏物诗词只是以“物”为吟咏的对象，或借物抒怀，或托物寓意，而上乘的咏物诗词往往达到“物我...
敬爱的老师，今天是您的节日，我要向您送出最真挚的祝福——节日快乐！ 老师，您像辛勤的园丁，一直细心照料我们，正是您，把我们培养成祖国的栋梁。您像一支蜡烛，为我们献出了所有的光。您讲的课，仿佛让我看到了一个新的世界，让我懂得了做人的道理，教给我那么多的知识，希望我成为有用的人。 老师，人类灵魂...
亲爱的朋友，XX年是充满希望有一年。 随着牛年新春的脚步将近， 我用我诚挚的心和真情的诗篇， 为你们祝福 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听，那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福...
海立云垂春潮喧， 半含红日半归帆。 绿荷紫荆后， 相思惟余阿里山。 伶仃吟 轻舟飘渡浪缤纷 诗魂人魂共一尊 民富国强山河壮 政通人和日月新 港深腾龙耀华夏 澳珠飞虹烁古今 人生沉浮何足虑 民族兴旺是至真 九州歌吟 世纪颂 汪洋漂泊四百秋...
假如我是一只鸟 我愿孤身飞遍天涯海角 歌唱或者流泪 为真理也为这片朴实的土地 假如我是一只鸟 我愿和云儿流浪 采撷四季的每一片美丽 托付给微风 捎给我曾栖息过的柳枝 曾亲吻过的湖面 假如我是一只鸟 我要飞得和天一样高 告诉顽皮的雨点 轻轻地不要...
【而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之】 1．【而】 （一）用作连词 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信...
春天的色彩 二（4）班 春天到了，百花盛开，花园里五彩缤纷，让人看了赏心悦目。 春天是粉嘟嘟的，山坡上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。 春天是雪白雪白的，满山开满了梨花，远远望去像一群群洁白的绵羊。 春天是碧绿碧绿的，柳树发芽了，小草从泥土里钻出来了，像一片绿色的地毯...
此体当为宋代大文豪苏轼所创。其形式为：一、三两句为三字，二、四两句为七字；一、二句押一韵，三、四句另押一韵。其中第三句的一、三字为第句三、一字，好比将尾绕到头，故称“绕头诗”。 闲似忙，蝴蝶双双过粉墙；忙似闲，白鹭饥时立小滩。 来似去，潮翻巨浪还西注，去似来，跃马翻身射箭回。 动似静，万倾...
《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！...
1．嘤嘤鸣矣,求其友声------> 2．投我以桃,报之以李------> 3．投我以木瓜,报之以琼琚------> 4．结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌> 5．丈夫志四海,万里犹比邻----...
领：大地，又迎来一个新春， 小树，又增加一个年轮， 地球，绕太阳转了一圈， 齐：新的的一年，向我们敞开大门。 领：请问小树， 根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候， 能不能给枝叶更多的养分？ 甲：小树说，我的根须， 已经在大地扎深； 我将向树干、树枝和...
是谁－－ 把无知地俺们领进宽阔地教室， 教给俺们丰厚地学问？ 是您！教师！ 您用辛勤地汗水， 哺育啦春日刚破土地嫩苗。 是谁－－ 把淘气地俺们 教育成能体贴帮助她人地人？ 是您！教师！ 您地关心就好似和煦地春风 温暖啦俺们地心灵。 是谁－－ 把...
下面，试就渲染、烘托、衬托、对比这四个运用广泛而且极易混淆的术语作一番解说。 一、渲染渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描写。 例如，白乐天《琵琶行》（第二节）极尽笔墨之能事，通过对琵琶声及其富于变化的演奏的铺叙渲...
