【关于阅读伴我成长的作文】小学生阅读伴我成长作文【五篇】

小学记叙文 2022-03-01 网络整理 晴天

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  小学生阅读伴我成长作文篇一

  古人云:开卷有益,就是告诉我们阅读有很多的好处,所以我们要好好读书,将来才会有成就。多阅读可以充实自己,多读书可以增加知识,多阅读更可以增广见闻。

  一开始,我并不喜欢阅读,总想着出去玩。后来上一年级了,爸爸妈妈经常有意无意的带我逛书店,给我买课外书,虽然我都说不喜欢,可是每天做完作业,无聊了,我就会拿出爸妈给我买的书看一会儿,就这样每天看一点,渐渐地,我喜欢上了阅读。

  以前我有很多字不认识,爸爸告诉我要多看书,然后我每天看一些,积累了不少生字,词语,比如:川流不息,金碧辉煌,光彩夺目,从天而降等等。有一次,老师让我们背成语,我心里一乐,然后噼里啪啦背了一大串,老师表扬了我,心里别提有多美了,心想:读书有好多好处,要多读书,读好书,这样以后写周记也会有帮助吧。

  从此,我爱上了阅读。书,是人类进步的阶梯,读几本好书,不仅可以修心养性、陶冶情操,更可以开拓视野学到丰富的知识。好书伴大家,快乐随我行,我们是勤劳的小蜜蜂,多读书,以知识来武装自己,为祖国将来的发展贡献自己的一份力量,加油!

  小学生阅读伴我成长作文篇二

  阅读,伴我成长,是阅读把我们领进知识的大门。阅读如一缕飘扬的春风,轻拂我心灵中的点点伤痕,阅读如一支五彩的画笔,在我心灵书卷上,绘出了缤纷的人生。

  《让小学生理解父母的100个故事》,一本读不透有百读不厌的书。人的一生,似乎少了感恩,少了感悟,少了体会真情。当我读到“父母可以任艰辛雕刻出白发,甚至因辛劳过早燃尽生命的蜡烛是”。我的心里涌出一种苦涩,虽然我懂得感恩,但我从没有体会过这文字带来的力量。感恩,就是在不论多少艰辛中,也要体验人生、沉积感动、感受真情。是阅读,使我拥有了一颗淡然、快乐、坚定的心。

  成长,少不了感悟真情,就像一棵树苗长大成树,少不了阳光的照耀,雨水的滋润。是书,是阅读,让我感悟真情。真情,就是在你落魄时,永远张开臂膀,让你知道,还有人在等候着你;真情,就是在你进退两难时,给你最忠心的鼓励,让你知道,还有人在默默地支持着你;真情,就是在你不在他们身边时,每天凝视着过来的路,默默地盼着你回来。

  阅读如一支我生命中最亮的蜡烛,照亮我心灵中最黑暗,最丑陋的一角;阅读如一缕缕我生命中最明媚的阳光,融化我心灵中那块冷冷的坚冰;阅读如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋润我心灵中那块贫瘠的土地……阅读是一位人生的导师,唤醒我那颗沉睡的心灵。

  阅读,让我深深地知道,在你还来得及爱你的父母时,好好去爱,努力去爱,拼命去爱。

  小学生阅读伴我成长作文篇三

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书给予我们很多知识,可以让我们在书的海洋里尽情遨游,享受它给我们带来的乐趣。

  暑假我看了《三毛流浪记》,有多少次让我热泪盈眶。当饥饿的时候,我们可以伸手向爸爸妈妈要东西吃,会给你买很多好吃的,好玩的;当我们孤单寂寞是可以有亲人朋友陪着你;这时,你会想起“三毛”吗?

  “三毛”是孤苦伶仃的流浪儿,生活艰难。瘦弱的他在上海街头以捡烟头为生,还时时受到种种的迫害。走投无路的他后受到街头擦皮鞋穷孩子的启发,千辛万苦筹备到了一套擦鞋用具,并开始了擦皮鞋谋生的日子。他诚信待客,卖力干活,可换来的依然是坏人对他的欺诈和屈辱。警察来了,无情地收缴了三毛的擦鞋工具,可怜的“三毛”没有了生活的来源,哭得多么伤心啊!

  “三毛”机智勇敢,揭发了黑心修车恶人,不幸的是受到了黑心修车工的报复,不但挨了打,眼瞅着干活的东西也被抢走。他再次饿着肚子意外的遇到卖艺师傅,并被强行收为学徒,从此开始了一段恐怖的杂耍生计。在师傅家,“三毛”触景生情,想象着妈妈的慈爱,无助的他泪如雨下……

  看到这里,我想你们也和我一样,痛恨旧社会,是痛恨那欺压百姓的不公社会。今年是新中国成立六十周年,我们都过上了美好的生活,我们应努力读书,从书中学得更多知识,长大为建设祖国出一份力。

  小学生阅读伴我成长作文篇四

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,就像我的一位好朋友,在我成长的道路上,教给我数不清的知识,使我受益匪浅!

  记得小时候,家里虽然买了许多书,但那时候的我才刚刚开始上小学,并不喜欢看书,对书完全没有任何感觉,只是觉得家里人买这么多书只是装装样子,有一次,爸妈出去以后,我闲着无聊,拿起了一本书开始翻阅,很快,我便发现我错了,书是多么的有趣,书中的故事是多么得让我如痴如醉!没过多久,我便将这本带有拼音注释的书看完了,从这以后,我发现我爱上了读书。

  一个星期六,我带着一本《蓝色的海豚岛》去上兴趣班,因为课堂上作业不多,所以上完课还有许多的空余时间可以用来看书,于是我便将书拿出来津津有味地看了起来,看得如痴如醉,连下课的铃声也没有听见,后来,还是老师把我硬扯回现实的呢!

  后来,随着年龄的增长,图画书、漫画书、拼音书渐渐地从我的书架上消失了,取代它们的是像《汤姆·索亚历险记》这样的知识书、课外书,我与书就像一对形影不离的好朋友,一有空就聚在一起;书也是我的好老师,教给了我许多的知识,使我在空余的时候不再这么无聊,使我的生活变得充实。

  书,我的好朋友,让我的生活不再无趣,使我的生活更加丰富;书,我的好老师,它使我懂得了太多知识,让我明白了太多道理,我爱读书,读书给我快乐,读书使我明白应该珍惜现在的生活和身边的朋友,读书使我知道了许多古代时的名人和抗战时期的英雄们,我爱阅读!

  是谁使我拥有更多的知识,让我的生活更加丰富多彩?是书!我爱读书,我爱阅读!让它陪我快乐成长!

  小学生阅读伴我成长作文篇五

  小时候,我常常恳请妈妈给我讲故事。妈妈讲得有声有色,时常让我入神。我不时地在想,总会有一天,我也会和字宝宝做朋友,跟妈妈一样,能自己看书。

  渐渐地,我对文字有了极大的兴趣,经常想方设法,让妈妈教我识字,跟更多的字宝宝做朋友,去理解它们身体中的奥秘。我热爱文字,总想进一步地去了解它们。我时不时地会拿起绘本翻阅。

  时间流逝,一眨眼,我成为了一名光荣的小学生。在老师的指导下,我认识了拼音,能自己阅读带有拼音的书了。慢慢地,我学会了更多的字,能自己阅读全文字的书了,我感到很自豪。我常常独自一个人在灯下,一手轻轻地扶着书本,一手紧紧地握着铅笔,在书本上圈圈点点,静悄悄地看书,和书本中的呼噜猪一起稀哩呼噜地“吃饭”,跟小企鹅达芬奇一起在天空中自由自在地“飞翔”,与二年级的小朵朵一起愉快地“玩耍”……

  我愿做一条小书虫,永远都与书相伴。读书让我明白了白宫和白金汉宫不是同一座建筑,犰狳身上带有麻风病毒,蓝孔雀是印度的国鸟。读书让我懂得了道理:创业难,守业更难;没有翻不过去的山,也没有淌不过去的河;少壮不努力,老大徒伤悲。读书让我理解了真善美与假恶丑的区别;正义必定战胜邪恶;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  书本让我插上了一双隐形的翅膀,带我飞过田野,飞越高山,飞向天空,像雄鹰一样展翅飞翔,去追寻梦想。我热爱阅读,我愿意一生都与书相伴!

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