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小学六年级材料作文 2022-10-04 网络整理 晴天

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  在《爱的教育》后,另一本充满亲情和爱的书《爱的教育――中国孩子情感日记》出版了。它记录了中国孩子的日记中爱的感受、亲情的呵护和对美好事物的喜爱,钩起了读者那一片片美好的回忆。

  爱是什么?爱是临行前奶奶对孩子的再三叮嘱,是吃饭时长辈对晚辈夹菜的行动,是生病时,妈妈心疼的样子,总之,爱无处不在。在我的生活中,爱多姿多彩,既温暖又有些严厉,有些苦处,但总会有甜蜜。记得有一次老师布置的家庭作业很少,我一回家,就跳到沙发上,打开电视机,津津有味地看起了有趣的动画片,还拿了一包“上好佳”吃起来,感觉好极了。过了一会,爸爸下班回家了,他一进门看见我这一副模样,气坏了,便问“作业做好了?”“没有,但很少。”“唉,我不要求你做任何课外作业,但是你得先完成老师布置的作业,何况今天作业这么少!”我还想争辩,可爸爸已经关了电视,把书包递给了我。我只好做了起来,心中还很生气:真是的,干嘛这么急呀!可是一会儿,我又觉得爸爸是为我好,一下子就不生气了,还感觉暖洋洋的。其实,这就是爱,它用严厉的方式给予了关心和爱护。俗话说得好:打是亲,骂是爱;可怜天下父母心。

  周围的人都是互爱的,读了书后,我感觉周围的世界是多么美好。日记中,《今天学校有午餐肉吗?》表明了母亲对孩子的关心,对孩子身体的保障,这也使老师感到不已,从此,那孩子的肉总比别人多。我的同桌杨家毅虽然平时总爱做恶作剧,还说脏活,但在紧要关头,他总会急中生智,想出办法,这也就说明他还是一个有爱心的人。

  爱无处不在,只要仔细观察,任何事情都有它的身影。让我们为爱而行动,使生活变得更美好。

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