【小小学三年级日记例文200字】小学五年级日记例文

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　　小学的日记是学生心灵的窗口,教师要引导学生养成写日记的习惯,做到一日一记,每日必记,为写作积累丰富的材料,培养学生良好的语言表达能力。下面是小编为您整理的关于“小学五年级日记例文”，希望对您有所帮助!

小学五年级日记例文一

　　20XX年4月5日 星期日 天气：晴

　　今天又是一年一度的清明节----4月5日。我们和姑姑约好，6点半去。为什么呢?因为清明早去扫墓才有意义。早上，天刚蒙蒙亮，我就一骨碌从床上爬起来。姑姑来我们家了，我们带上锄头和冥纸，开着车，像离弦的箭一般朝目的地开去。

　　到达爷爷奶奶坟墓前，姑姑和蔼可亲地吩咐我们：“你们四个小孩子去捡石头，待会儿原来压冥纸。”爸爸和姑姑则负责锄草。心动不如行动，我们马上干了起来。俗话讲得好：“说起来容易，做起来难。”锄草看起来简单，轻轻一挖草就出来了，其实锄头像清明的心情，阴沉沉的，很费劲儿;捡石头觉得易如反掌，可是得挑大小适中的石头。锄草锄得差不多了，姑姑和爸爸拿出12根香，“咔嚓”一声打火机响了，香也点燃了。每三根为一束，在爷爷奶奶的坟墓前各插一束，还有两束各插在那两株左右，距离约半米。插好香以后，我们摆上两盆娇嫩欲滴的鲜花，诚挚地献给先辈们。姑姑递给我们每人一叠冥纸，叫我们去铺，还千叮咛万嘱咐我们：“后面全放白色的，要用石头压好，前面的，是下面铺白的，上面铺红的。而且红色尖尖的地方要朝外，前后都要铺得均匀，整齐有序，密密麻麻，代表多子多福，富贵满堂，最重要的是要安静，不然对长辈不尊敬。”我们聚精会神地摆着，时间一分一秒过去了，在我们齐心协力下，终于铺好了。气喘吁吁的我们跳下来，准备烧冥纸，有正方、钞票等形状，琳琅满目，打火机又响了，我们祝福爷爷奶奶，再祈求他们的保佑。

　　古人曰:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。从“欲断魂”一词就可以看出清明节人们的极度悲伤。我也同样带着沉痛的心情，念念不舍地离开坟墓。那简直是三步两回头!

小学五年级日记例文二

　　星期五 晴

　　星期五的时候，张老师带我们去学校的沙坑旁边观察蚂蚁的生活习性。张老师让我们准备了糖、米饭、喷水壶、苹果，然后，老师还给了我们一把放大镜。每四人小组是一队，总共分成十二个队，于是我带领我们队的队员去找蚂蚁，满怀期待。

　　我先看到一只红蚂蚁，这只果然是我想象的那种红蚂蚁。别看红蚂蚁体型小，但是，红蚂蚁是蚂蚁里最厉害的，也是最强壮的。它有着粗糙的手臂和敏捷的身材。我突然发现那有几只红蚂蚁正在黑蚂蚁的家掠夺食物，并抢走黑蚂蚁的儿女们做仆人。我立即被吸引住了，赶紧蹲在地上，用放大镜仔细观察。我发现红蚂蚁每次走的时候，都会留下自己的记号，方便自己或其他兄弟姐妹回家。我跟着蚂蚁一起往前走，中途我会时不时的抓一点点米饭或糖撒向红蚂蚁。黑蚂蚁的家和红蚂蚁的家中间就隔着一个潮湿的沙坑，对于我们来说是一个小沙坑，但对于红蚂蚁来说，可能就是一个陨石坠落的地方。再说，红蚂蚁还背着黑蚂蚁的儿女，对红蚂蚁来说这是一个超级难解决的事情，我心里想着："这么难的事情，红蚂蚁肯定过不去。"让我不可思议的是，红蚂蚁手拉着手一起滑了下去，它们滑到了沙坑的中间，然后顺着沙坡上去，这让我大开眼界。 看着如此团结一心的蚂蚁们，我忍不住把所有吃的都给它们吃。于是，我把糖放在红蚂蚁的左边，把米 饭 放 在红蚂蚁的右边，把苹果放在红蚂蚁的后边，看看它们会选择什么食物。大部分红蚂蚁围着糖转来转去，好像在开庆祝大会。一些红蚂蚁爬到苹果上大嚼特嚼，像是准备造苹果房子，还有一些蚂蚁爬到米饭上舒舒服服地睡大觉。这让我很疑惑，红蚂蚁最喜欢吃什么呢?我想了想，通过食物旁红蚂蚁的数量，可以知道答案。现在，糖周围的红蚂蚁最多，是不是意味着它们最喜欢吃糖呢?如果我把苹果切成小小块，结果又会怎样呢?时间不多啦，下次再换些食物进行试验。 最后，我用喷水壶轻轻地把水喷向红蚂蚁，对它们来说，就像下雨啦，我发现红蚂蚁带着它们得到的食物和黑蚂蚁的儿女们迅速地撤到干燥的可以躲雨的地方。这说明蚂蚁怕水呢!

　　通过这次的观察，让我更深刻地了解了红蚂蚁的生活习性，我觉得很有趣。我希望自己将来也能成为法布尔那样的昆虫学家。

小学五年级日记例文三

　　2月22日

　　老师让我们观察豆芽的生长过程,我放学回到家,急忙拿出一把黄豆并找来一个透明的杯子.

　　我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

　　晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!

　　黄豆真奇妙呀!

　　2月23日

　　今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!

　　我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的"小蝌蚪"。

　　2月24日

　　今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

　　我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

　　2月25日

　　新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了.

　　我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。

　　我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!

　　2月26日

　　新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。

　　发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢;有的小芽成“е”状,好像在学画蜗牛似的。

　　我的豆芽快长大啦,期待吧!

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