【六年级优秀作文范文集锦】六年级优秀作文范文

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　　小编经常见到一些六年级后进生的作文写得还不如三年级优生(甚至普通生)的作文,他们习作训练的篇目、次数可是比三年级学生多得多啊。下面是小编为您整理的关于六年级优秀作文范文的内容，希望对您有所帮助!

六年级优秀作文范文一

　　他，是我们的美术老师，上课的时候，他的语言生动而不失幽默，只要听过他上的课以后，就没有人不会啧啧赞叹;他，是一位书法家，多幅作品都发表在报刊上;他，还是一位画家，不仅自己的作品发表在论坛上，也努力着让自己教的学生的作品发表在刘海粟小学网站上。正所谓“貌不惊人，却平易近人”讲的就是他。

　　他的才华十分出众，荣誉也不少呢!“三好教师”、“常州好人”、“华英奖”、“江苏省书法家协会会员”、“武进区美术学科带头人”、“杏坛杯”等等，都有他帅气的背影。不只这些奖项，这儿还有呢!“作品奖”、“论文奖”、“指导奖”都不在他的话下。

　　他才华横溢，还十分爱生呢!

　　第一种爱：培育之爱。他十分厉害!不仅自己获奖无数，还让他教的六百余个学生，纷纷获得了国家级大奖。让其他培育的书法家，不得不都对他顶礼膜拜，无地自容了。

　　第二种爱：心肝之爱。都说只有妈妈叫自己的宝贝叫“心肝”。然而，他却把自己的每一个学生，当做自己的心肝宝贝。无条件地为自己的学生买画笔、宣纸……他不会放弃任何一位学生。之所以他的学生那么优秀，不仅是他教学有方，是因为他常常为了一位学生而留下来，帮助他补习。而当别人采访他，问他成功的秘诀是什么，这时候，他总会摆摆手，又摇摇头，说：“没有什么秘诀，只要记住，勤学苦练，千万不能半途而废。只要这样练，日久天长，就会学写到一手优秀的好字。”

　　他，坚持着努力，不放弃每一位学生，也不让他们半途而废，他就是常州优秀教师——张玲珑。

六年级优秀作文范文二

　　我喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鸭血粉丝汤、热腾腾的过桥米线……但我的最爱，还数那街边小吃——让人垂涎三尺的臭豆腐!

　　别看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢!它油而不腻，咸中带甜。小时候我一闻见臭豆腐的臭味，就会哇哇大哭，直到吃到为止。

　　今天是腊月二十八，我们又去了“美食一条街”。刚走到店门口，臭豆腐就臭气扑鼻，把我的食欲又勾了起来。我的目光紧紧地停留在了臭豆腐身上，妈妈看出了我的心思，就大声叫道：“一碗臭豆腐!”此时的我已飘飘然，完全被臭豆腐给吸引住了。

　　当臭豆腐端上来时，我已“口水直流三千尺”，飞快地抓起一块臭豆腐急忙往嘴里塞。我闭上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那种鲜美的味道真是“此味只应天上有”啊!我又小心翼翼地拿起一块臭豆腐，一咬就油汁四溅，让我唇齿留香，飘飘欲仙。这真是闻着臭，吃着香啊!这时我嘴里的每一个细胞仿佛都在跳舞，全身充满了活力。臭豆腐长得也好看。如金子般黄澄澄的身子，晶莹剔透的。人们把它放进油锅里来回翻动，它就会时不时发出“滋滋滋滋”的声音，好像在一边跳舞一边唱歌。炸得松脆焦黄后出油锅，趁热撒上盐和胡椒粉，淋上酱油，爱吃辣的人还会蘸上红通通的辣油。此时的臭豆腐就像是一件美丽的工艺品，看着也是一种享受哇!

　　啊!要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀!

六年级优秀作文范文三

　　小的时候，我在外面疯玩，回来就无所事事，缠着妈妈干这干那，要不就是电视看个没完，妈妈看我这样，就给我买了很多有趣的书，试着让我和书交朋友，这一看我就着迷了。只要有时间我就会看书，阅读不同的书本。每次有了新书，我总是津津有味的看起来，遇到不会的字或不理解的话，我就查字典或者问妈妈，直到弄懂为止感兴趣的书我更是看了又看。杨红樱的童话故事是我的最爱，从这些书中我更深的理解了真、善、美，经常随着书中的情节哈哈大笑，有时候又会为书中的主人公暗自伤心。自然科学的、历史文化我都爱，我从法布尔的《昆虫世界》中知道了许多昆虫的奥秘，在科学课上很多同学回答不出来的问题，而我一下就回答出来了。在历史书籍中，我了解了人类的足迹，历史的进程，数不清的历史人物让我在书中流连忘返，沉浸在书中遐想连篇。

　　阅读丰富了我的知识，开阔了眼界，爸爸妈妈带我出去的时候，我总能和别人侃侃而谈，一点都不怯场，因为我小脑袋里装着好多不同的知识。妈妈的同学在香港，回来的时候，我们去她家玩，我好奇地和阿姨说起香港，我把我在书上看到的关于香港的知识和阿姨交流，虽然我没去过，可从书上关于香港的地理位置、历史、游乐等等我早就从书上了解个透，阿姨和我交流时一个劲夸我：“太棒了，这小姑娘太棒了!”阿姨还热情地要我暑假去香港玩，让我实实在在的领略那片神奇的风光，我当然愿意了，因为“行万里路，读万卷书”嘛!

　　阅读不仅不耽误我的学习，还使我的学习更棒了，因为书看多了，我的词汇量，对文字的理解都得到了大大的提高，阅读也提升了我的注意力，独立思考能力，这不，这学期段考我又得了第一名，在同学们要我介绍经验时，我向同学们提出了号召：“让我们大家都做爱读书读好书的学生。”

　　“书籍是人类进步的阶梯”，阅读让我在知识的海洋遨游，不断进步，同学们我们都来阅读吧!

　　知道我的大人都会这么夸我：“真是个文静好学的好孩子。”每次老师念我的作文的时候，同学们都会羡慕的看着我，纷纷向我请教秘诀，我总是骄傲的告诉他们：“我看了很多书，作文当然不在话下。”

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