【小故事寓言适合小学二年级】小学作文寓言小故事素材
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龟免赛跑、守株待兔、自相矛盾……这些寓言故事你一定特别熟悉吧?寓言故事是小学语文教学的重点之一,也是大家的作文 必修课 。下面是小编为您整理的关于寓言小故事的小学作文素材,希望对您有所帮助!
小学作文寓言小故事素材一
独一无二的玫瑰
小王子有一个小小的星球,星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前,这个星球上只有一些无名的小花,小王子从来没有见过这么美丽的花,他爱上这朵玫瑰,细心地呵护她。
那一段日子,他以为,这是一朵人世间唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。
然而,等他来到地球上,发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时,他才知道,他有的只是一朵普通的花。
一开始,这个发现,让小王子非常伤心。但最后,小王子明白,尽管世界上有无数朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是独一无二的,因为那朵玫瑰花,他浇灌过,给她罩过花罩,用屏风保护过,除过她身上的毛虫,还倾听过她的怨艾和自诩,聆听过她的沉默……一句话,他驯服了她,她也驯服了他,她是他独一无二的玫瑰。
“正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。
点评
每个人都是一个独立的个体,无论小王子和玫瑰花多么亲密,小王子仍是小王子,玫瑰仍是玫瑰,他们仍然是两个个体。对于一个人,其实只要对方内心是爱着你的,就不需要强调过多的外部表现细节。好的亲密关系应该是能让你的生命变得更加充实美丽的。
小学作文寓言小故事素材二
善有善报恶有恶报
锵、锵……有一天,一个年轻的樵夫在森林里的河边砍树。
忽然:“扑通”一声,哎呀!糟了,他一不小心,斧头竟然掉进河里去了。
这条河的水流很急,又很深,想要捞到斧头,那可真伤脑筋呢!
“斧头是我吃饭的家伙,现在丢了叫我怎么办?”樵夫坐在河边伤心着。
这时,刚好有一位神仙路过,他很慈祥得问樵夫说:“你怎么了?”
“没关系,我帮你找。”说完便跳入河里。过了不久,他拿着一把金斧头浮出水面,问到:“是这把吗?”
“不,没有那么好。”樵夫回答。于是,神仙又跳入河不久,他拿着银斧浮上水面。
“一定是这把吧!”“不,我的已经很旧了。”
既然不是银斧,神仙只好在下水找了。
当他再度出现时,手里拿着一把铁斧。
“嘿,这把才是我的斧头,谢谢。真谢谢您。”樵夫高兴的一直道谢。
神仙看他年纪轻轻,就有一颗正直、诚实的心,觉得非常难得可贵。
于是,就把金斧和银斧送给樵夫,并称赞他说:“你真是个诚实的少年啊!希望你以后永远保有这可诚实善良的心。”
樵夫得到金斧和银斧后,兴奋地跑回村里,村民看到便好奇的问他。于是他就把事情的经过告诉了大家。
这时,一个贪心的樵夫听到后,也想得到金斧和银斧,结果,他不但没得到。还被神仙惩罚了呢。
这就是善有善报,恶有恶报!
点评
善有善报、恶有恶报是中国传统文化中的一个重要观点,无论古代,还是现代,它对人们的生活都有着极其广泛而深刻的影响,集中体现和表达了人们热爱、追求真善美,憎恨、摒弃假恶丑的一种价值追求和内心企盼。我们要努力营造人人多行善事、个个乐做好事的社会氛围,对作恶之人加强思想教育,对作恶之事严加惩处。只要我们积极努力,齐心协力,从我做起,从现在做起,从 “善小”做起,我们的生活、我们的社会就会一步一步地更加美好起来。
小学作文寓言小故事素材三
国王和车夫
从前,郭国的国君出逃在外,他对为他驾车的人说:“我渴了,想喝水。”车夫把清酒献上。他又说:“我饿了,想吃东西。”车夫又拿来干粮。
国君问:“你是怎么找到这些东西的?”
车夫回答:“我储存的。”
国君又问:“你为什么要储存这些东西?”
车夫答道:“是为了让你在逃亡的路上充饥解渴用的。”
国君问:“你知道我将要出逃?”
车夫说:“是的。”
“那你为什么不事先提醒我呢?”
车夫回答说:“因为你喜欢别人说奉承话,讨厌人家说真话,我想过规劝你,又怕自己比郭国灭亡得更早。”
国君一听变了脸色,生气地问:“我落到今天的地步,到底是为什么呢?”
车夫见状,连忙转变话题:“你流落在外,那是因为你太有德了。”
国君听后又问:“我既是有德之人,却要逃离国家,流落在外,这是为什么呢?”
车夫回答说:“天下没有有德的人,只有你一个人有德,所以才出逃在外啊!”
国君听后,忘了自己是在逃难,十分高兴,就趴在车前横木上说:“哎呀,有德之人怎么受这等苦哇!”他枕着车夫的腿睡着了。
车夫用干粮垫在国君头下,自己悄悄地走了。后来,国君死在田野里,被虎狼吃掉了。
点评
国君在穷途末路之时,仍不能体会对自己忠心耿耿的车夫的一片赤诚之心,仍改不了喜欢听奉承话的毛病,其失败为必然。这个故事告诉我们,当别人说你坏话时,你应该从别人的话里检讨自己的行为,有则改之,让别人无话可说。当别人夸奖你奉承你的时候,你感到开心是很正常的,但不能因此而骄傲,而不再努力做得更好。
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