我的好老师500字作文初一|我的好老师500字作文5篇

中考话题作文 2023-11-22 网络整理 晴天

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  从上学到初一我遇到了许多数学老师,但是有好多老师我都快忘掉了,只记得我现在每天都能看到的老师。本文是小编为大家整理的我的好老师500字作文,欢迎阅读。

我的好老师500字作文

  追忆往昔,一种情感,一种想法,一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。

  没有华丽的外表,没有深度的思想,没有微笑,只有倔强。

  掉漆了,年老了,仍散发出一种无可逼近的美丽,可贵,傲气,这种东西会有很多,但精神只有一种难得,当你毫无意识时,它显得一文不值,当你细心观察时,其实,你会发现,它比你高大得多,你在它面前无比渺小。

  青涩的岁月,我是无知的。当接触它时,只是把它当做一使用方便的工具,从无另眼相看。可无知的年华是有限的,但我更清醒时,其实它不仅仅发挥了自己的作用,更散发出一种精神。

  有些成长,要用智慧去指引,它牵引着我的思想从这一刻开始。

  这位老师在我的手中正挥舞着,舞者都有最柔软的地方。但是它没有,只有笔直。又是我的思想好像进水。何必呢、把自己听的那么直,不累么?

  我想,不用我说他是谁,大家都已经想到了。当体会它时,发现无知未必是件坏事,只有无知了,才会有所发现,不是么?

  笔不停在我的手中挥动,他是可谨慎着,不是自己的要打弯。如果一旦弯下去,它便毫无意义了,她很倔强的,又是你的急切,愤怒,,但让它无动于衷。它永远不可能弯下它昂贵的身躯,永远不会低下那昂贵的头颅,这就是它自己,它的个性,没有谁可以侵犯。没有谁可以改变,简简单单的一举一动,让我把它当成了倔强的老师,让我在面对一些事,一些人时,变得倔强,不低下头,不服输。

  这位老师虽然很小,身价并不高,但它的精神常人不会有,包括我,但它总会在别人的无视下,散发着阵阵尊贵,是我肃然起敬。

  这位老师,还要伴随我走过多少个春秋冬夏?

我的好老师500字作文二

  我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  “老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。

  我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师我爱你。

我的好老师500字作文三

  我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师,她才华横溢,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才,这“奇”字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢?

  以前我读二年级时,我认为作文是枯燥无味的,自从有一次,我的老师在中午休息时,把我叫到了讲台上,对我说:“陶宏东,现在我和你进行一次看图写话的比赛,看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛,感到异常的兴奋和激动,我看了看图,仿佛进入了童话王国,我的灵感如瀑布源源不断,我飞快地写了起来。不一会儿,我就把我写的作文交给了老师。老师抬了抬头,惊讶地望着我,说:“怎么这么快就写完了?给我看看。”“哇……。比我写的好得多了,你写的是那么充满童真,那么活灵活现,老师输了。”那时天真的我,还以为自己很厉害,战胜了老师。”我对作文产生了极大的兴趣,从此以后,我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改,有一次老师还帮我把我的作文拿去投稿了呢。

  可是好景不长,我的那位老师去别的学校教书了,我虽然每个星期也写作文,但是因为没有老师帮我改我对作文渐渐冷淡了,灵感也渐渐从我身边流逝了,后来我好不容易联系上了那位老师,她又在百忙之中抽时间帮我改作文并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文。

  她是我人生中的良师,引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。

我的好老师500字作文四

  每一天,我都渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那优美动听的声音,我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖,她就是我心中永远的明灯——汪老师。

  汪老师长得美丽动人,精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛,还能代替嘴巴“说话”呢!小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴,浅浅一笑,右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝,看着让人心里甜滋滋的。汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈,而是像一朵纯洁的百合静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!在她身边,我就像一只海鸥,越飞越高,冲向湛蓝的天空。

  记得有一次,汪老师布置了一篇作文,题为《我不想……》我的题目是《我不想当好学生》。第二天,只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你,”我想:什么事呢? 刚想问一问,可徐晨阳已经走亍,我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室,会不会批评我呢?我迟迟不敢进门,汪老师向我招招手,我慢慢地移到了老师面前,汪老师说:“我叫你来,是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出:“是我写得不好吗?”汪老师笑了笑,说:“不是,你写得很好,但老师想告诉你,好学生虽然有时候会感觉压力大,但从小养成严格要求自己的良好习惯,长大了才会成为一个对社会有用的人,也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜,汪老师又说:“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的,但心里会怎么想?恐怕也会有着惶恐不安吧,希望你能明白好学生的快乐,加油,老师相信你!”在这刻,我忽然明白了许多,我回答:“汪老师,我一定会努力,做一个全面发展的好学生!”

  就这样,汪老师总是像春风化雨般,滋润着我的心田。我要在心中说声“谢谢您!”

我的好老师500字作文五

  我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。

  英语王老师非常的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六?2?班。每周二中午王老师非常的忙,还得给六?2?班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!

  但我与王老师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王老师发生的事。

  在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原来,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今天学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王老师请教了一下,王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问?“小明,会了吗?”我说:“我会了,老师。”

  我拿着英语书正要往出走,王老师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

  王老师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

  在此,我要对您说:“王老师,您辛苦了!”

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