一、撰写教学案例的方法 (1)选择一个有冲突的教学事件。 一节课下来,觉得要写的事件很多,那么哪一个事件才该选择?哪一个对于自我发现更有潜力?案例的性质怎样,是关于教学策略、学生行为还是教学政策方面?案例的目的是为了增进理解,还是为了职业发展?尽管没有一个选择是非遵循不可的规则,但下面一些建...
一 正如e。sapir所说,语言是一个民族的底座。而汉语这个底座无疑是庞大的。从原始人简单发出的几个音节,到部落巫师诵读的咒语;从黄帝与蚩尤之间火光四贱的对话,到《汤誓》、《牧誓〉里商汤周武的激昂陈词;从〈诗经〉中的瑰丽辞藻,到李杜宋唐的传世诗篇;从孔子孟子的“仁政”“王道”,到龚自珍的〈病梅...
我的母语是汉语。 现在,我已深深地迷恋上了她。她的每一个字都是一个精灵,她演绎出了许多文学经典,她为我构建了一个美丽的文学世界。对我来说,她的魅力越来越大。 (一)汉语:演绎先秦散文的精灵 在我很小的时候,我就跟大爷背《道德经》的第一章:“道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始;…...
有创造力、有创新精神是21世纪人才最重要的品质。创造力是最好的能力。写作作为一种精神劳动,具有显而易见的创造性。没有创新的作品,读起来是老生常谈,味如嚼蜡;具有创新精神的作品才会脍炙人口、引人入胜。搞创作就是搞创新之作,用作文教学来培养学生的创新能力是一条切实可行的途径。 那么,我们如何进行这...